这个品类的数据长什么样
区县教研活动与听评课场景里，材料通常来自教研活动通知、听课记录、评课纪要三类。通知由组织方发出，含活动名称、时间、地点、参与人员、议程与签收要求；听课记录由听课人填写，含授课人、班级、学科、课题、课型、听课时间、观察要点与签字；评课纪要由记录人整理，含评议要点、改进建议、参会人员与回执。三类材料更新节奏不同：通知先出、听课记录随堂生成、评课纪要会后补录，常出现同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对不上，版本未同步，缺签字或回执。进入该功能时，通知是活动事实源，听课记录是课堂事实源，评课纪要是评议事实源，三者共同支撑字段比对与差异定位，引用来源用于回指原文段落。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。「差异清单」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。即使没有搜索到内容，输出链路也会走通。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 教研活动通知 | 活动名称、日期、参与人数、签字或回执是否与台账一致 | 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型；打开引用角标对照通知原文，逐项比对名称、数量、日期与签字栏 |
| 听课记录 | 授课人、班级、课题、听课时间、观察要点与签字是否与通知、纪要一致 | 用一条真实记录试跑，核引用数组条数与命中的材料一致；查看 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 中引用片段能否回指听课记录原文段落 |
| 评课纪要 | 评议要点、参会人员、回执与日期是否与通知、听课记录一致 | 打开搜索参数面板逐项核对，确认与知识库检索一节里设置的取值一致；涉及引用上限时核引用文本的 tokens，数组条数单独记录 |
| 引用内容输出 | 返回条数与命中的材料一致，为空也算正常 | 用一条没有匹配材料的问句试跑，看输出为空而链路继续；在对话里打开引用角标，对照来源文档 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对不上。原因：通知先出、听课记录随堂生成、评课纪要会后补录，版本未同步，字段口径未对齐。
- 现象：评课纪要缺签字或回执，通知签收栏为空。原因：材料流转环节未闭环，签字与回执未随活动同步归档，台账与材料脱节。
- 现象：回答里没有引用角标，引用片段与原文对不上。原因：先核本轮是否命中、命中的是哪条材料，再看裁剪；引用数组为空不等于检索失败。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通，并记录数组长度与 quoteMaxToken 预算，两者不做相等比较。
业务测试：用一条真实记录找出与台账不一致的字段，交复核人确认并回写，核对 quoteList 中引用来源与原文段落是否对应。
- 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型，确认选中的是同一向量模型的知识库。
- 打开搜索参数面板逐项核对，确认与知识库检索一节里设置的取值一致；涉及引用上限时核引用文本的 tokens，数组条数单独记录。