这个品类的数据长什么样
本科专业设置与动态调整涉及三类材料：专业设置申请表、人才培养方案、专家论证意见。申请表由学院填报，含专业名称、代码、拟招生数、修读年限、签字日期；培养方案由教学委员会审定，含课程模块、学分学时、实践比例、版本号；论证意见由校外专家出具，含论证结论、专家签名、回执日期。材料按学年集中报送，遇专业方向调整或课程体系修订时同步更新，字段特征为名称、数量、日期、签字四类。进入本功能时，申请表作为主记录锚点，培养方案提供课程与学分上下文，论证意见补充结论与签字状态，三者共同构成差异定位的比对底稿。
配置怎么定
这一环由应用设置（回复上限等）执行，输出单次回答长度与可容纳的上下文范围。差异清单由模型接着完成。回复上限用滑块控制单次回答长度，设置过低回答会被截断，设置过高会增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 专业设置申请表 | 名称、数量、日期与签字须与台账逐项一致 | 调出申请表与台账，核对专业名称、拟招生数、签字日期，记录差异字段 |
| 人才培养方案 | 课程模块、学分学时、版本号须与申请表同源 | 比对培养方案与申请表的专业名称、总学分、版本号，标注未同步项 |
| 专家论证意见 | 论证结论、专家签名、回执日期须完整可查 | 检查论证意见的结论表述、签名与回执日期，标记缺签字或缺回执记录 |
| 回复上限 | 与页面要求的回答长度匹配 | 在应用设置里核对开关与滑块位置，确认maxResponse与预期篇幅相符 |
容易做错的三处
- 现象：同一专业在申请表与培养方案里的拟招生数对不上。原因：两份材料版本未同步，一方修订后未回写台账。
- 现象：论证意见缺专家签名或回执日期。原因：纸质签字后未扫描归档，电子流转环节漏传。
- 现象：专业名称在两份材料里一处用全称一处用简称。原因：填报口径未统一，名称字段未按台账标准值校验。
怎么确认配好了
本功能验收：提一个需要长回答的问题，看结尾是否完整，确认maxResponse与maxContext、quoteMaxToken的配合不截断；引用条数按数组长度单独记录，引用文本的tokens另行核对。
业务测试：用一条真实记录找出与台账不一致的字段，交复核人确认并回写。
- 逐条比对申请表、培养方案、论证意见的名称、数量、日期与签字，把不一致字段写入差异清单
- 对差异清单逐项确认后回写台账，缺签字或缺回执的记录退回补正