这个品类的数据长什么样
本科培养方案修订涉及培养方案、课程大纲、学分结构表三类材料。培养方案来自教务系统导出，按学年修订周期更新，字段含课程名称、学分、总学时、开课学期、签字栏；课程大纲由开课单位提交，随课程调整滚动更新，字段含课程名称、学分、考核方式、执笔人与审核人签字；学分结构表由教务汇总，按版本号迭代，字段含课程名称、学分、模块归属、日期与回执。三类材料进入该功能时，培养方案与课程大纲作为待核对对象，学分结构表作为台账基准，逐字段比对名称、数量、日期与签字。
配置怎么定
商业版启用文件权限后，成员仍需具有知识库读取权限。
这一环由成员权限与文件级权限（服务端鉴权）执行，输出按成员过滤后的可见文件集合。差异清单由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成；文件列表与检索只返回按成员过滤后的可读集合，成员只能看到自身可读的文件，检索召回同样按该集合过滤。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养方案 | 课程名称、学分、总学时、开课学期与签字栏需与学分结构表逐项一致 | 用受限成员账号查看文件列表与详情，核对培养方案字段是否在可见集合内 |
| 课程大纲 | 课程名称、学分、考核方式、执笔人与审核人签字需与培养方案对应记录一致 | 用协作者账号试删该文件，应被过滤并提示，确认删除仅限创建者 |
| 学分结构表 | 课程名称、学分、模块归属、日期与回执需与培养方案、课程大纲版本同步 | 用受限成员账号搜索同一课程，核越权文件不会被召回 |
| 文件级权限 | 查看列表与详情需知识库读权限加文件读权限，检索按当前成员可读文件过滤 | 核对工作流与节点的鉴权配置，确认按成员身份鉴权时生效 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在两份材料里的名称、学分或日期对不上。原因：修订稿与台账版本未同步，各自独立更新后未做字段级比对。
- 现象：课程大纲缺少执笔人或审核人签字与回执。原因：提交环节未校验签字栏，材料归档时未核对完整性。
- 现象：受限成员看到了不该看的文件或检索召回了越权文件。原因：检索未按成员身份鉴权，或文件级权限未按成员逐条过滤。
怎么确认配好了
本功能验收：用受限账号查看文件列表并检索一次，核可见范围是否只含该成员可读文件，越权文件不占位且不被召回。
业务测试：用一条真实记录找出与台账不一致的字段，记录名称、数量、日期与签字的差异，交复核人确认并回写。
- 用受限成员账号查看列表与详情，核对可见文件集合与知识库读权限加文件读权限是否一致，并记录
teamId与tmbId对应成员范围。 - 用协作者账号试删文件，确认仅创建者可删除且非创建者项被过滤并提示，再核对工作流与节点的鉴权配置是否按成员身份鉴权。