幼儿园安全防护与应急演练的问答受理与缺项补问:工具调用与插件

围绕幼儿园安全防护与应急演练的问答受理与缺项补问,说明工具调用与插件的配置前提与核对动作,结合安全隐患排查表、应急预案确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页材料来自幼儿园安全防护与应急演练的日常受理场景,包含隐患项与整改期限、演练人数与签到、门禁与校车检查项、责任人签字四类字段。这些材料以问答受理与缺项补问为入口,进入工作流后由工具调用节点按需取用:隐患项与整改期限用于判断闭环状态,演练人数与签到用于核对方案与记录是否一致,门禁与校车检查项用于识别漏项,责任人签字用于确认责任归属。更新节奏跟随园所检查与演练安排,每次受理形成一条待补问项记录,字段特征表现为部分问句只带园所名称与问题描述,缺少具体检查项或时间范围。材料进入该功能时,隐患项与整改期限、演练人数与签到、门禁与校车检查项、责任人签字各自承担核对依据的角色,不直接生成台账。

配置怎么定

这一环由工作流里的工具调用节点(由模型决定是否调用,节点执行)执行,输出工具调用结果(调用记录里的入参与返回)。「受理记录与补齐的问项」由后续 AI 节点或人工核对接着完成。模型依据工具介绍、参数介绍与参数是否必须,判断这一次要不要调用工具;无必填参数时模型可能自行编造参数值,有必填参数而上下文没有合适取值时可能不调用。

对象判断核验动作
隐患项与整改期限隐患是否闭环、整改期限是否落在材料给出的范围内打开工具节点介绍字段,核对隐患项与整改期限是否作为必填参数;用缺期限的问句试跑,看是否先追问;检查调用记录里 toolChoice 的取值是否与介绍一致
演练人数与签到演练记录与方案是否相符、签到人数与方案人数是否对应逐个打开参数配置,核对人数与签到两项的介绍与是否必须;用缺签到字段的问句试跑,看返回结果是否出现材料中不存在的取值;核对 functionCall 的入参是否只取材料字段
门禁与校车检查项检查项是否漏项、门禁与校车检查项是否逐条覆盖在画布上核对菱形连线与节点状态,确认工具调用节点连线已连到目标工具;用缺检查项的问句试跑,看是否先追问再作答;检查返回结果里是否出现材料中不存在的检查项
责任人签字责任人签字是否与材料中的责任归属对应核对参数介绍里责任人签字是否标为必填;用缺签字字段的问句试跑,看模型是否按介绍调用,不直接编造;记录调用记录里的入参与返回,确认追问与调用两种路径

容易做错的三处

  • 现象:隐患项未闭环却直接给出整改完成回答。原因:模型没有调用工具,直接依据上下文作答,未核对整改期限与闭环状态。
  • 现象:演练记录与方案不符,人数与签到对不上。原因:参数介绍未写明取值来源,模型自行编造人数或签到值,返回结果出现材料中不存在的取值。
  • 现象:门禁与校车检查项漏项,受理记录缺少追问。原因:多个工具串联后结果互相串台,检查项字段未被识别为必填,模型未追问直接作答。

怎么确认配好了

本功能验收:用缺必填参数的问句试跑,核调用记录里的入参与返回,确认是追问还是按介绍调用;检查 toolChoice 与 functionCall 是否出现在调用记录中,返回结果是否只含材料字段。

业务测试:提一个缺关键信息的问句,看是否先追问再作答;若直接作答,核对工具介绍与参数是否必须两项是否写清。

  • 打开工具节点里的介绍字段,检查这段描述单独拿出来能否读懂,写明用途、何时该用、返回什么结果。
  • 逐个打开参数配置,核对介绍与是否必须两项,并用一条缺该字段的问句试跑,看是否先追问,不直接编造。