这个品类的数据长什么样
中小学招生入学组织的材料以招生方案、报名材料清单、录取名单为主，配合回执与签字页。招生方案载明批次、学区、时间节点与录取规则；报名材料清单列明户籍、房产、居住证等要件及份数；录取名单含姓名、编号、录取状态与公示日期。三份材料常由不同岗位维护，同一记录在方案与名单中的名称、数量、日期易对不上，版本未同步或缺签字回执。材料进入问答受理与缺项补问功能时，方案与清单作为追问依据，名单作为结果核对依据，各自提供原文片段与来源标识，供后续节点比对字段、写台账、生成报告。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。「受理记录与补齐的问项」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 招生方案 | 批次、学区、时间节点与录取规则字段是否与报名材料清单、录取名单一致，日期与签字是否齐全 | 在节点里核对已选知识库为同一向量模型，打开搜索参数面板逐项核对取值，对照来源文档确认引用能回指原文段落 |
| 报名材料清单 | 户籍、房产、居住证等要件与份数是否与招生方案、录取名单对得上，缺项是否被识别并追问 | 用一条缺关键信息的问句试跑，看是否先追问再作答，并记录引用数组长度与 quoteMaxToken 预算 |
| 录取名单 | 姓名、编号、录取状态与公示日期是否与招生方案、报名材料清单一致，签字或回执是否缺失 | 在对话里打开引用角标，对照来源文档，检查 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 中 quoteList 字段的引用片段与原文对应 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在招生方案与录取名单里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料由不同岗位维护，版本未同步，字段口径未统一。
- 现象：报名材料清单缺签字或回执，追问后仍直接作答。原因：缺项识别未触发追问，受理记录未补齐问项就转承办人。
- 现象：回答里没有引用角标，或有回答但引用数组为空。原因：引用与原文不匹配时误归因于长度裁剪，未先核本轮是否命中及命中的是哪条材料。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文，并记录数组条数；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答，追问项是否落到招生方案、报名材料清单、录取名单的字段、日期与签字上。
- 在节点里核对已选知识库为同一向量模型，打开搜索参数面板逐项核对取值，确认引用内容以数组输出且长度可以为 0。
- 在对话里打开引用角标，对照来源文档检查
quoteList字段的引用片段与原文对应，并单独记录数组条数与quoteMaxToken预算，不做相等比较。