中小学心理健康筛查与转介的问答受理与缺项补问:引用来源与溯源

围绕中小学心理健康筛查与转介的问答受理与缺项补问,说明引用来源与溯源的配置前提与核对动作,结合心理筛查方案、访谈记录确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向中小学心理健康筛查与转介场景中的三类材料:心理筛查方案、访谈记录、转介单。心理筛查方案提供量表名称、筛查日期、组织方与知情同意字段;访谈记录承载学生姓名、访谈时间、风险等级、访谈人签字;转介单则记录转介事由、接收机构、回执与经办签字。三类材料进入问答受理与缺项补问功能时,分别扮演依据来源、过程凭证与流转凭证的角色。更新节奏上,筛查方案按学期或学年版本更替,访谈记录随每次访谈新增,转介单在转介发生后补录回执。字段特征集中在名称、数量、日期与签字四类,同一学生在不同材料中可能出现姓名写法、日期顺序、风险等级版本不一致,需在受理环节逐项比对。

配置怎么定

这一环由知识库检索节点的引用输出执行,输出引用内容数组,每条含原文片段与来源标识,长度可以为 0。「受理记录与补齐的问项」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。

对象判断核验动作
心理筛查方案量表名称、筛查日期与组织方字段需与访谈记录中的对应项一致,方案版本号应在同一批次内统一调取方案原文与访谈记录,逐字段比对名称、日期与版本标识,记录不一致项
访谈记录学生姓名、访谈时间、风险等级与访谈人签字需齐全,风险等级应与转介单的转介事由对应打开引用角标回指原文段落,核对签字栏与回执栏是否空缺,比对风险等级表述
转介单接收机构、转介日期、回执与经办签字需完整,转介事由应与访谈记录的风险等级版本同步核对转介单回执联与经办签字,比对转介日期与访谈日期先后顺序
知识库检索节点引用内容以数组输出,长度可以为 0,responseData(开启详情返回后的非流式模块结果) 中 quoteList 字段可查看命中片段用无匹配材料的问句试跑,确认数组为空而链路走通,核对 quoteMaxToken 预算与实际引用文本 tokens

容易做错的三处

  • 现象:同一学生在访谈记录与转介单中的姓名写法、风险等级版本对不上。原因:两份材料由不同经办人先后填写,版本未同步且缺少统一核对环节。
  • 现象:转介单缺少回执或经办签字,筛查方案与访谈记录的日期顺序颠倒。原因:材料补录与签字流程分离,回执未随转介同步归档。
  • 现象:回答里没有引用角标,引用片段与原文对不上。原因:未先核本轮是否命中、命中的是哪条材料,直接归因于长度裁剪。

怎么确认配好了

本功能验收:问一个有原文依据的问题,核引用数组与角标能否回指原文;再问一个无匹配材料的问题,确认数组为空而链路走通。引用条数是数组长度,quoteMaxToken 是引用内容预算,两者不做相等比较。

业务测试:提一个缺关键信息的问句,看是否先追问再作答。

  • 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型,确认选中的是同一向量模型的知识库。
  • 打开搜索参数面板逐项核对取值,用一条没有匹配材料的问句试跑,看输出为空而链路继续。

References