职业学校学生实习管理的问答受理与缺项补问:知识库检索与召回

围绕职业学校学生实习管理的问答受理与缺项补问,说明知识库检索与召回的配置前提与核对动作,结合实习协议、实习计划确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页围绕职业学校学生实习管理材料展开,来源为学校教务与实习管理归档:实习协议、实习计划、实习日志。协议记录企业、岗位、期限与签字;计划记录批次、周次、指导教师与日期;日志记录每日岗位、任务、时长与签字回执。三类材料按批次更新,版本号与回执状态随补签、换岗、延期而变动。材料进入知识库检索服务时,协议与计划承担字段基准与日期基准,日志承担过程记录与签字回执核对;同一记录在两份材料里的名称、数量、日期需对齐,版本未同步或缺签字时先识别缺项再追问。

配置怎么定

这一环由知识库检索服务(检索节点与搜索测试)执行,输出候选片段与相似度得分(经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪)。受理记录与补齐的问项由后续节点或人工接着完成。

对象判断核验动作
实习协议字段含企业、岗位、期限、签字与回执;日期与计划批次对齐在搜索测试中核协议片段与计划片段的企业、岗位、起止日期是否一致;缺签字或回执时列为缺项并追问
实习计划字段含批次、周次、指导教师、日期;与日志的周次和日期对齐切换 searchMode 对比语义、全文与混合候选;看计划与日志的周次、日期、数量是否对得上
实习日志字段含每日岗位、任务、时长、签字;与协议岗位名称对齐核日志片段与协议岗位名称、时长是否一致;版本未同步或日期对不上时列为缺项并追问
检索输出候选片段与 similarity 得分经合并、重排、过滤与上限裁剪用同义改写问句各测一次,记录候选条数与得分;开关 usingReRank 对比前几条排序,并单独记录引用数组条数

容易做错的三处

  • 现象:同一实习记录在协议与计划里的岗位名称、数量对不上。原因:两份材料各自更新,未按同一批次字段对齐。
  • 现象:日志日期与计划周次错位,签字或回执缺失。原因:版本未同步,补签未回写,检索仍召回旧片段。
  • 现象:候选条数不少但排前几条不相关,回答缺关键段落。原因:检索模式与材料形态不匹配,重排与相似度过滤未校准。

怎么确认配好了

本功能验收:用同义改写的问句各测一次,对比候选与 similarity 得分,再开关 usingReRank 看前几条排序;记录候选条数、引用数组条数与引用文本 tokens,limit 与 searchMode 按材料形态切换。

业务测试:提一个缺关键信息的问句,看是否先追问再作答;缺项被识别并追问后,回答须有材料依据,再转承办人处理。

  • 在知识库搜索测试中切换 searchMode,对比语义、全文与混合候选,核候选条数与得分。
  • 开关 usingReRank 对比前几条排序,并核引用数组条数与引用文本 tokens。