技工院校学制教育管理的问答受理与缺项补问:知识库检索与召回

围绕技工院校学制教育管理的问答受理与缺项补问,说明知识库检索与召回的配置前提与核对动作,结合学籍注册表、教学计划确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

技工院校学制教育管理材料包括学籍注册表、教学计划、技能训练记录三类。学籍注册表含学生姓名、学籍号、注册日期、经办人签字;教学计划含课程名称、课时数、学期、审批签字;技能训练记录含训练项目、工位数、训练日期、指导师傅签字与回执。三类材料按学期或批次更新,字段与签字位置固定。材料进入问答受理与缺项补问功能时,学籍注册表用于核对身份与注册状态,教学计划用于核对课程与课时依据,技能训练记录用于核对训练项目与签字回执。三者名称、数量、日期须一致,版本同步,签字回执齐全。

配置怎么定

这一环由知识库检索服务(检索节点与搜索测试)执行,输出候选片段与相似度得分(经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪)。「受理记录与补齐的问项」由后续节点或人工接着完成。

对象判断核验动作
学籍注册表字段含姓名、学籍号、注册日期、经办人签字,与教学计划中的学生名单和学期一致在搜索测试中切换 searchMode 为语义、全文或混合,核对候选条数与得分,确认注册日期与签字字段被召回
教学计划课程名称、课时数、学期与技能训练记录中的训练项目、日期对得上,版本未同步时以最新审批版为准开启 usingReRank 对比前几条排序,检查课程名称与课时数是否在候选片段中完整出现
技能训练记录训练项目、工位数、训练日期、指导师傅签字与回执齐全,同一记录在两份材料里的名称、数量、日期一致调整 limit 观察候选条数变化,记录引用文本 tokens 与数组条数,确认签字与回执字段未被裁剪丢失

容易做错的三处

  • 现象:同一学生在学籍注册表与教学计划里的姓名或学籍号对不上。原因:两份材料录入时未按同一字段标准核对,或版本未同步。
  • 现象:技能训练记录中的训练项目数量与教学计划课时数对不上。原因:训练记录按工位统计,教学计划按课时统计,口径未统一。
  • 现象:学籍注册表缺经办人签字或技能训练记录缺回执。原因:材料流转环节未完成签字确认,归档时未检查签字与回执字段。

怎么确认配好了

本功能验收:用同义改写的问句各测一次,对比候选与得分,再开关重排看前几条排序;切换 searchMode 与 usingReRank,记录 limit 下的候选条数、得分与引用文本 tokens,数组条数单独记录。

业务测试:提一个缺关键信息的问句,看是否先追问再作答。

  • 在知识库搜索测试中,对同一问句用不同说法各检索一次,对比候选片段与相似度得分,确认召回稳定。
  • 开启与关闭重排,对比前几条候选顺序;调整引用上限,核对引用文本 tokens 与数组条数,确认关键签字与日期字段仍在。