这个品类的数据长什么样
本页面向企业合规与安全培训场景，材料来自合规培训课件、安全操作规程、考试记录三类。课件通常按年度或法规更新节奏修订，字段含课程名称、适用岗位、版本日期、培训时长、签字栏；规程按设备或作业类型分册，字段含操作步骤、风险点、生效日期、审批签字、回执编号；考试记录按批次归档，字段含考生姓名、试卷版本、成绩、考试日期、监考签字。材料进入该功能时，课件与规程作为合规依据与操作标准，考试记录作为执行证据与人员覆盖凭证，三者共同支撑问答受理与缺项补问：先识别问句涉及哪类材料，再判断现有材料能否回答，缺关键字段时先追问，不直接编造。
配置怎么定
这一环由工作流里的工具调用节点（由模型决定是否调用，节点执行）执行，输出工具调用结果（调用记录里的入参与返回）。「受理记录与补齐的问项」由后续 AI 节点或人工核对接着完成。模型依据工具介绍、参数介绍与参数是否必须，判断这一次要不要调用工具；无必填参数时模型可能自行编造参数值，有必填参数而上下文没有合适取值时可能不调用。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 合规培训课件 | 字段含课程名称、适用岗位、版本日期、培训时长、签字栏；同一课件在两份材料里的名称、日期可能对不上，版本未同步时旧版仍被引用 | 打开工具节点介绍字段，核对描述能否单独读懂；用缺课程名称的问句试跑，看是否先追问；在画布上核对菱形连线与节点状态 |
| 安全操作规程 | 字段含操作步骤、风险点、生效日期、审批签字、回执编号；缺签字或回执时不能作为已培训依据，同一规程数量与日期在两份材料里可能不一致 | 逐个打开参数配置，核对参数介绍与是否必须两项；确认必填参数与规程字段对应；用缺生效日期的问句试跑，看是否先追问不直接编造 |
| 考试记录 | 字段含考生姓名、试卷版本、成绩、考试日期、监考签字；同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对不上时需追问补齐 | 核对工具介绍是否写明用途、何时该用、返回什么；检查返回结果是否出现业务材料中不存在的取值；确认多个工具串联后结果不互相串台 |
| 工具调用节点 | 模型依据工具介绍、参数介绍与参数是否必须决定是否调用；无必填参数时可能编造参数值，有必填参数而上下文无合适取值时可能不调用 | 在画布上核对菱形接口已连到目标工具；用缺必填参数的问句试跑，核调用记录里的入参与返回，确认是追问还是按介绍调用 |
容易做错的三处
- 现象：同一培训记录在课件与考试记录里的课程名称、日期对不上。原因：两份材料版本未同步，旧版课件仍被引用，未按生效日期核对。
- 现象：返回结果里出现业务材料中不存在的取值。原因：参数标了必填但提示词未引导追问，模型自行编造了参数值。
- 现象：安全操作规程缺签字或回执仍被当作已培训依据。原因：工具介绍未写明何时该用，模型没有调用该工具，直接给出回答。
怎么确认配好了
本功能验收：用缺必填参数的问句试跑，核调用记录里的入参与返回，确认是追问还是按介绍调用；检查 toolChoice、functionCall 与工具介绍字段，确认必填参数与业务材料字段对应，返回结果不出现材料中不存在的取值。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答。
- 打开工具节点介绍字段，检查这段描述单独拿出来能否读懂，写明用途、何时该用、返回什么结果。
- 逐个打开参数配置，核对介绍与是否必须两项，并用一条缺该字段的问句试跑，看是否先追问，不直接编造。