这个品类的数据长什么样
外籍教师聘任与课程安排类材料，以聘任合同、工作许可材料、课程安排表为主，另有签字页与回执。合同与许可材料多来自境外或主管部门，更新随审批节点推进；课程安排表由教学部门按学期滚动维护。字段特征集中在姓名、护照号、岗位、课时、起止日期、签发日期与签字栏，同一记录常在两份材料里名称、数量、日期对不上，版本未同步，缺签字或回执。材料进入该功能时，合同与许可材料作为聘任合规依据，课程安排表作为排课与履约依据，回执与签字页用于确认送达与确认，共同支撑问答受理与缺项补问。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。受理记录与补齐的问项由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 聘任合同 | 名称、岗位、起止日期与签字栏是否与工作许可材料一致 | 对比两份材料同一记录的姓名与日期，查签字与回执是否齐全；在搜索测试里切换 searchMode 观察候选 |
| 工作许可材料 | 签发日期、许可期限与护照号是否与合同对得上 | 核对许可期限与合同起止是否衔接，记录候选条数与得分，确认 similarity 过滤后仍保留关键片段 |
| 课程安排表 | 课时数量、授课日期与教师姓名是否与合同一致 | 比对排课表与合同同一教师的课时与日期，查版本是否同步；用 usingReRank 开关对比前几条排序 |
| 受理记录与补齐的问项 | 缺项是否被识别并追问，回答是否有材料依据 | 提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答；记录候选条数与得分，按 limit 观察引用条数 |
容易做错的三处
- 现象：同一教师在合同与许可材料里的姓名或日期对不上。原因：两份材料分别录入，未做交叉核对，版本未同步。
- 现象：课程安排表的课时数量与合同约定不一致。原因：排课表按学期滚动更新，合同未同步修订，缺签字或回执。
- 现象：回答缺少关键段落，候选很多但排在前面的不相关。原因：检索模式与材料形态不匹配，重排未开启或相似度过滤过松。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与得分，再开关重排看前几条排序；切换 searchMode 与 usingReRank，记录候选条数与得分，观察 similarity 过滤与 limit 裁剪后引用文本的 tokens，数组条数单独记录。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答。
- 在知识库搜索测试里切换检索模式，对比候选是否同时包含语义与全文结果，记录候选条数与得分。
- 核对聘任合同、工作许可材料与课程安排表的名称、数量、日期与签字，确认缺项被追问且回答有材料依据。