这个品类的数据长什么样
教师资格考试与认定材料以笔试面试报名表、普通话证书、体检表为主，来源为考生提交与承办人归档，更新节奏随报名批次与认定时段推进。报名表含姓名、身份证号、报考科目、考区与签字栏；普通话证书含等级、证书编号、发证日期与印章；体检表含体检项目、结论、医院签章与日期。材料进入问答受理与缺项补问功能时，报名表承担身份与科目锚点，普通话证书承担语言能力依据，体检表承担身体条件依据。同一记录在三份材料里的名称、数量、日期需逐项对齐，版本未同步或缺签字、回执时，受理记录应标记为待补项，并由模型依据历史消息范围追问缺失字段。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。「受理记录与补齐的问项」由模型接着完成。记忆轮数控制回答时最多参考前面多少轮对话，数值过小用不上前文，数值过大带入无关内容并增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 笔试面试报名表 | 字段、日期与签字是否齐全，同一记录名称与数量是否与另两份材料对齐 | 核对姓名、身份证号、报考科目、考区、日期与签字栏；在应用设置里核对记忆轮数取值，用两轮连续问句试跑，观察第二轮能否承接第一轮的指代，并检查messages范围 |
| 普通话证书 | 等级、证书编号、发证日期与印章是否与报名表一致，版本是否同步 | 比对证书编号与发证日期，确认印章与签字；用两轮连续问句试跑，检查chatId对应的历史消息是否被正确参考，记录variables中缺失字段 |
| 体检表 | 体检项目、结论、医院签章与日期是否齐全，是否缺签字或回执 | 核对体检结论与日期，确认医院签章与回执；对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后消耗变化，并检查variables中待补项 |
容易做错的三处
- 现象：第二问用指代时答非所问。原因：记忆轮数过小，前文未被纳入参考范围，指代对象丢失，模型无法承接第一轮信息。
- 现象：同一记录在报名表与体检表里的名称、日期对不上。原因：版本未同步，旧版材料仍被引用，受理记录与补齐问项基于过期字段生成。
- 现象：普通话证书缺签字或回执仍被当作已补齐。原因：提示词未约束缺项追问，模型直接作答，未先追问缺失字段。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代；核对messages范围与chatId对应历史，确认variables中缺失字段被追问。
业务测试：提一个缺关键信息的问句，看是否先追问再作答；检查受理记录与补齐的问项是否列出待补字段，再转承办人处理。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，确认与问题需要的前文范围匹配，并用两轮连续问句试跑。
- 对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后消耗变化；检查
variables中待补项是否完整，缺签字或回执时是否先追问。