这个品类的数据长什么样
幼儿园游戏活动组织的材料起草与责任交接，通常围绕观察记录、区域计划、材料投放清单、活动目标与反思转下周计划展开。材料来源包括班级日常观察、区域活动记录、投放数量清点与周计划复盘，更新节奏按周或按活动周期推进。进入该功能时，观察记录与区域计划对应、材料投放数量、活动目标达成、反思转下周计划是核心字段；可签发的材料草稿与交接记录要求字段齐全、责任人明确、版本与日期一致，交下一环节签收。模型据此作答，对外入口与授权由发布服务与文件权限负责。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。可签发的材料草稿与交接记录由模型接着完成。记忆轮数控制回答时最多参考前面多少轮对话，数值过小用不上前文，数值过大带入无关内容并增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 观察记录与区域计划对应 | 观察到的行为与区域计划中的目标、材料是否一致 | 在应用设置里核对当前记忆轮数取值，用两轮连续问句试跑，检查第二轮能否承接第一轮的指代 |
| 材料投放数量 | 材料数量是否满足活动目标与参与人数，是否出现材料不足 | 对比两次运行的用量记录，检查轮数调整后运行消耗是否随之变化 |
| 活动目标达成 | 目标与观察是否相符，反思是否转下周计划 | 按模板起草一份并走完一次交接，检查缺项是否被拦住 |
| 交接记录 | 责任人、版本与日期是否齐全且一致 | 核对 chatId、messages、variables 在草稿与交接记录中的字段对应 |
容易做错的三处
- 现象：材料不足导致活动目标无法达成。原因：材料投放数量未按观察记录与区域计划核对，清点与交接缺项。
- 现象：目标与观察不符，反思未转下周计划。原因：观察记录与区域计划未对应，计划未更新。
- 现象：第二问用指代时答非所问，回答变慢、消耗上升。原因：记忆轮数过大带入无关内容，或开场消息被当成前文。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代，并核对 chatId、messages、variables 的引用范围。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，与问题需要的前文范围匹配。
- 用两轮连续问句试跑，对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后用量变化。