中小学心理健康筛查与转介的材料起草与责任交接:工作流编排

围绕中小学心理健康筛查与转介的材料起草与责任交接,说明工作流编排的配置前提与核对动作,结合心理筛查方案、访谈记录确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

中小学心理健康筛查与转介场景里,常备材料包括心理筛查方案、访谈记录、转介单三类。心理筛查方案承载筛查范围、工具选择、时间安排与责任人;访谈记录承载访谈对象、访谈时间、内容摘要与访谈人签字;转介单承载被转介对象、转介事由、接收方与回执。材料多由学校心理教师、班主任与德育负责人分头起草,随筛查批次与学期节点滚动更新,字段特征集中在姓名、日期、数量、版本号与签字栏。进入该功能时,心理筛查方案作为主材料定义字段框架,访谈记录与转介单作为派生材料逐项对齐,三者以同一记录的名称、数量、日期为交叉核对基准,任一材料先行修改都会牵动其余两份的字段一致性。

配置怎么定

这一环由工作流节点(用户选择与分支)执行,输出分支走向与交互状态记录。可签发的材料草稿与交接记录由后续节点按分支继续执行接着完成。用户选择节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态,用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。

对象判断核验动作
心理筛查方案字段齐全、责任人明确、版本与日期一致,筛查范围与工具选择可逐项对照在节点里逐个核对选项与分支连线,确认方案字段与分支走向对应
访谈记录访谈对象、访谈时间、内容摘要与访谈人签字齐全,与方案中的名单、数量、日期一致在后续节点引用选择结果变量 variables 并试跑一次,核对记录字段
转介单被转介对象、转介事由、接收方与回执齐全,与访谈记录的名称、数量、日期一致触发一次用户选择节点,查看运行记录里的节点状态与 nodeId 对应关系
交接记录责任人明确、版本与日期一致、签字与回执不缺项在后续节点引用 variables 与 nodeId,核对交接记录的签收栏

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在访谈记录与转介单里的名称、数量、日期对不上。原因:两份材料分头起草,未以同一字段基准交叉核对。
  • 现象:心理筛查方案已改版,访谈记录与转介单仍用旧版本号。原因:版本未同步,材料各自留存副本。
  • 现象:转介单缺接收方签字或回执,交接环节无法确认签收。原因:签字栏与回执栏未纳入字段齐全判定。

怎么确认配好了

本功能验收:逐个选项试跑,核运行记录里的分支走向与交互状态,确认每个选项对应一条分支,选择结果变量 variables 已传给后续节点,nodeId 与运行记录一致。

业务测试:按模板起草一份并走完一次交接,看缺项是否被拦住。

  • 逐个选项试跑,核运行记录里的分支走向与交互状态,确认选项与分支连线一一对应。
  • 在后续节点引用选择结果变量并试跑一次,核对字段齐全、责任人明确、版本与日期一致。