中小学心理健康筛查与转介的材料起草与责任交接:模型接入与配置

围绕中小学心理健康筛查与转介的材料起草与责任交接,说明模型接入与配置的配置前提与核对动作,结合心理筛查方案、访谈记录确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

本页面向中小学心理健康筛查与转介场景,材料包括心理筛查方案、访谈记录、转介单三类。筛查方案含筛查对象范围、工具名称、实施日期与负责人签字;访谈记录含访谈对象、时间、要点与访谈人签字;转介单含被转介人信息、转介理由、接收方、回执与双方签字。材料来源为学校心理教师与班主任的日常记录,更新节奏随筛查批次与个案进展滚动,字段特征在于同一记录的名称、数量、日期需在三类材料间保持一致,版本与签字回执需同步。材料进入模型接入与配置功能时,筛查方案与访谈记录作为检索来源,供对话与检索环节调取;转介单作为起草与交接的产出目标,由对话与检索环节生成草稿;模型渠道配置只负责模型绑定关系与渠道响应,不参与材料内容的生成与权限判定。

配置怎么定

这一环由服务端模型渠道配置执行,输出模型绑定关系与渠道响应。「可签发的材料草稿与交接记录」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。模型分为语言、索引、重排、语音合成与语音识别五类,不同环节绑定的模型类型不同,检索环节需绑定索引模型与重排模型。

对象判断核验动作
心理筛查方案字段齐全:筛查对象、工具名称、实施日期、负责人签字逐项核对,同一记录名称与日期在访谈记录、转介单中一致按模板起草一份筛查方案,对照访谈记录与转介单核对名称、数量、日期,缺签字或回执即拦截
访谈记录日期与签字:访谈时间与访谈人签字齐全,与筛查方案的实施日期不冲突,版本号与转介单同步核对访谈记录与转介单中被转介人名称、数量一致,检查版本与日期是否同步,缺项退回补充
转介单交接要素:接收方、回执、双方签字齐全,转介理由与访谈记录要点对应,日期与筛查批次一致走完一次交接签收,核对回执与签字,检查同一记录在两份材料里的名称、数量、日期是否对得上
模型绑定关系模型类型与环节对应:对话与检索环节绑定的模型类型与文档标注一致在模型配置里核对类型标注,对照渠道返回的模型名,检查maxContext、maxTokens、quoteMaxToken与toolChoice的配置项

容易做错的三处

  • 现象:同一被转介人在筛查方案与转介单里的名称、数量对不上。原因:起草时未按模板逐项核对,两份材料各自填写未做交叉比对。
  • 现象:访谈记录已更新,转介单仍为旧版本,日期与签字不同步。原因:版本未同步,交接前未核对版本号与签署日期。
  • 现象:转介单缺少接收方回执或签字,交接被退回。原因:交接环节未按模板检查缺项,缺项未被拦住即进入下一环节。

怎么确认配好了

本功能验收:跑一次对话与一次检索,核响应里的模型标识与文档列出的名称一致,并核对maxContext、maxTokens、quoteMaxToken、toolChoice的配置项;如涉及引用上限,核引用文本的 tokens,数组条数单独记录,引用条数与quoteMaxToken不做相等比较。

业务测试:按模板起草一份并走完一次交接,看缺项是否被拦住。

  • 在模型配置里核对模型类型标注与要使用的环节对应,对照渠道返回的模型名核对模型标识,核对渠道配置与密钥来源。
  • 按心理筛查方案、访谈记录、转介单模板逐项核对字段、日期与签字,交叉比对同一记录在两份材料里的名称、数量、日期,检查版本与回执是否同步。