这个品类的数据长什么样
本页面向研究生培养过程管理中的材料起草与责任交接，涉及培养计划、开题报告、中期考核表三类材料。培养计划由导师与研究生共同起草，字段含课程学分、研究方向、时间安排与导师签字；开题报告由研究生起草、导师审核，字段含选题依据、文献综述、工作计划与评审意见；中期考核表由考核小组填写，字段含进展、成果、问题与考核结论。材料按学期或节点更新，版本与日期须同步。进入本功能时，培养计划作为基础依据，开题报告作为阶段成果，中期考核表作为过程记录，三者共同构成可签发草稿与交接记录，字段齐全与责任人明确是判定要点。
配置怎么定
这一环由应用设置（回复上限等）执行，输出单次回答长度与可容纳的上下文范围。「可签发的材料草稿与交接记录」由模型接着完成。回复上限用滑块控制单次回答的长度，设置过低回答会被截断，设置过高会增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养计划 | 课程学分、研究方向、时间安排、导师签字与日期齐全，且与开题报告中的名称、数量一致 | 在应用设置里核对回复上限开关与滑块位置，确认maxResponse与页面要求的回答长度匹配 |
| 开题报告 | 选题依据、文献综述、工作计划、评审意见与签字齐全，版本与中期考核表同步 | 提一个需要长回答的问题看结尾是否完整，记录maxContext与quoteMaxToken的引用预算 |
| 中期考核表 | 进展、成果、问题、考核结论与考核小组签字齐全，日期与培养计划节点一致 | 对比两次运行的用量，确认上限调整后单次用量变化，检查截断表现 |
| 交接记录 | 责任人、签收时间、版本号与回执齐全，与三份材料中的名称、数量、日期对得上 | 按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在培养计划与开题报告里的名称、数量、日期对不上。原因：起草时未以同一版本为底稿，字段来源未统一核对。
- 现象：中期考核表已更新，开题报告仍为旧版本，交接记录未同步。原因：版本未同步，缺少版本号与日期一致性检查。
- 现象：材料缺导师签字或交接回执，下一环节无法签收。原因：签字与回执字段未设为必填，交接流程未拦截缺项。
怎么确认配好了
本功能验收：提一个需要长回答的问题，看结尾是否完整，确认回复上限与回答长度匹配，并核对maxResponse、maxContext、quoteMaxToken在应用设置中的位置。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住。
- 在应用设置里核对回复上限开关与滑块位置，确认与页面要求的回答长度匹配。
- 对比两次运行的用量，确认上限调整后单次用量变化，并检查较长回答的结尾是否完整。