这个品类的数据长什么样
研究生培养过程管理涉及培养计划、开题报告、中期考核表等材料，来源分散在导师、学院与管理部门，更新节奏随学期与节点推进。培养计划侧重课程与研究方向字段，开题报告含选题依据、时间安排与评审签字，中期考核表记录进展、成果与考核结论。材料进入工作流编排时，各自承担不同角色：培养计划提供基础字段与日期基准，开题报告与中期考核表作为后续环节的签收对象，交接记录串联责任人与版本。字段特征包括姓名、学号、课程名称、数量、日期、签字与回执，同一记录在多份材料间需保持一致。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。可签发的材料草稿与交接记录由后续节点按分支继续执行接着完成。节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养计划 | 课程名称、数量、日期与签字齐全，版本与开题报告一致 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，检查培养计划字段是否缺项 |
| 开题报告 | 选题依据、时间安排、评审签字与回执完整，日期与中期考核表对得上 | 引用选择结果变量并试跑一次，查看开题报告与交接记录是否同步 |
| 中期考核表 | 考核结论、成果数量、责任人签字与日期一致，版本未滞后 | 在运行记录里核对nodeId与variables，确认中期考核表字段无冲突 |
| 交接记录 | 责任人明确、版本与日期一致，下一环节签收状态可查 | 触发一次交接，检查缺项是否被拦住并记录分支走向 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在培养计划与开题报告里的课程名称、数量对不上。原因：字段未统一核对，版本未同步。
- 现象：中期考核表缺签字或回执，日期与开题报告冲突。原因：交接环节未按分支走完，责任人未确认。
- 现象：选了某个选项仍走默认分支，交互完成后流程停住。原因：选项与分支连线未逐个核对，状态未记录。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认nodeId与variables传递正确。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住。
- 在节点里逐个核对选项与分支连线，确保每个选项对应一条分支。
- 触发一次用户选择，查看运行记录里的节点状态与选择结果变量是否已传给后续节点。