这个品类的数据长什么样
职业院校专业设置备案材料，涵盖专业设置备案表、人才需求论证、师资设备清单三类。备案表字段含专业名称、代码、学制、招生规模、签字与日期；人才需求论证含行业岗位、需求数量、调研日期与论证意见；师资设备清单含教师姓名、职称、设备名称、数量与购置日期。来源为教务与院系填报，更新随申报批次与复核节点推进。材料进入多轮对话与提示词配置时，备案表作为主记录，人才需求论证与师资设备清单作为支撑记录，三者字段需交叉一致。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。「可签发的材料草稿与交接记录」由模型接着完成。记忆轮数控制回答时最多参考前面多少轮对话，取值需与问题所需前文范围匹配。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 专业设置备案表 | 专业名称、代码、学制、招生规模、签字与日期齐全 | 在应用设置里核对记忆轮数取值，用两轮连续问句试跑，检查messages中首轮是否被当作前文 |
| 人才需求论证 | 行业岗位、需求数量、调研日期与论证意见与备案表一致 | 对比两份材料同一记录的名称、数量与日期，记录variables取值差异 |
| 师资设备清单 | 教师姓名、职称、设备名称、数量与购置日期与备案表一致 | 核对版本与日期，检查签字与回执是否齐全，确认chatId对应同一轮对话记录 |
| 交接记录 | 责任人明确、版本与日期一致、下一环节已签收 | 按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在备案表与师资设备清单里的名称、数量或日期对不上。原因：两份材料分别填报，未做交叉核对与版本同步。
- 现象：人才需求论证的调研日期与备案表日期不一致，版本未同步。原因：更新节奏不同，旧版本仍在对话上下文中被引用。
- 现象：交接记录缺签字或回执，下一环节无法签收。原因：责任人未明确，字段未齐全即进入交接。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代；若第二问答非所问，核对记忆轮数取值与messages范围。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后消耗随之变化。
- 用两轮连续问句试跑，检查
chatId、messages、variables在对话中的承接关系，确认开场消息未被当成前文。