这个品类的数据长什么样
本页面向培训机构招生咨询转化场景，围绕招生简章、咨询记录、试听课安排三类材料，梳理材料起草与责任交接的字段特征。招生简章侧重课程名称、课时数量、开课日期与签章；咨询记录侧重来访日期、沟通要点、跟进责任人与回执；试听课安排侧重场次、名额、授课人与确认签字。材料来源为各环节经办人起草，按周或按班次更新，版本与日期需同步。进入分享与嵌入功能时，招生简章作为对外展示件，咨询记录作为内部交接依据，试听课安排作为预约凭证，各自承担不同角色，由外部访问者按身份看到对应内容。
配置怎么定
这一环由发布渠道里的分享链接（发布服务执行鉴权）执行，输出分享链接、展示参数与鉴权结果。可签发的材料草稿与交接记录由外部访问者按身份看到对应内容接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 招生简章 | 课程名称、课时数量、开课日期与签章在简章与咨询记录中一致 | 逐项比对两份材料的名称、数量与日期，核对签字栏 |
| 咨询记录 | 跟进责任人、来访日期与回执齐全，版本与简章同步 | 按模板检查缺项，核对版本号与日期是否一致 |
| 试听课安排 | 场次、名额、授课人与确认签字对应，回执已收 | 核对场次与名额，检查签字与回执是否齐全 |
| 分享链接 | 过期时间、每分钟访问上限、身份验证与引用展示项按需设置 | 核对时限与取值，用未认证会话和超限请求各访问一次，记录shareId |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在招生简章与咨询记录里的课程名称、课时数量对不上。原因：起草时未统一字段来源，版本未同步。
- 现象：试听课安排缺签字或回执，下一环节无法签收。原因：交接记录字段不齐，责任人未明确。
- 现象：未登录也能看到引用全文，链接过一段时间打不开。原因：身份验证未接入，过期时间设置与使用需要不匹配。
怎么确认配好了
本功能验收：用未认证会话与超限请求各访问一次，核放行与引用展示，并记录shareId。
业务测试：按模板起草一份并走完一次交接，看缺项是否被拦住。
- 核对链接配置里的过期时间、每分钟访问上限与身份验证回调地址。
- 逐项核对引用片段、引用全文与来源原文下载的展示项开关状态。