区县教研活动与听评课的资料版本与变更维护:HTTP 接口

围绕区县教研活动与听评课的资料版本与变更维护,说明HTTP 接口与外部系统的配置前提与核对动作,结合教研活动通知、听课记录确认结果传递与生效状态,附上线前的验证步骤。

这个品类的数据长什么样

区县教研活动与听评课材料主要有教研活动通知、听课记录、评课纪要三类。通知含活动主题、时间、地点、参与校与教师、回执要求;听课记录含授课人、班级、学科、听课时间、观察要点与签字;评课纪要含评议要点、改进建议、主持人与参会人签字。这些材料来自各校提交与教研员汇总,更新节奏为活动前发通知、活动中记听课、活动后出纪要。进入HTTP接口与外部系统功能时,通知作为触发与回执依据,听课记录作为过程证据,评课纪要作为结论与引用来源,三者字段、日期与签字需在版本台账中保持可追。

配置怎么定

这一环由工作流里的 HTTP 节点执行,输出响应体、状态码与返回字段。版本台账与变更记录由后续节点解析响应,或外部系统按约定处理接着完成。HTTP 模块向目标地址发请求,路径参数、请求体与请求头三处都能用变量占位,变量来自全局变量、系统变量或前方节点输出。

对象判断核验动作
教研活动通知通知中的活动名称、日期、参与校与回执要求是否与台账一致核对请求体字段与通知原文,检查 variables 来源
听课记录听课记录的授课人、班级、学科、听课日期与签字是否与评课纪要对应比对两份材料同一记录的字段,确认日期与签字无缺失
评课纪要评课纪要的评议要点、改进建议与参会人签字是否与通知和听课记录同步核对返回字段中的版本标识与引用指向
版本台账与变更记录现行版本唯一、旧版可追、引用同步在请求预览中查看渲染后的完整地址,核对 Authorization 与 responseData 字段

容易做错的三处

  • 现象:同一记录在通知与听课记录里的活动名称、日期对不上。原因:两处分别手工填写,未以同一版本台账为准。
  • 现象:评课纪要已更新,听课记录仍引用旧版内容。原因:版本未同步,引用未随变更记录刷新。
  • 现象:听课记录或评课纪要缺少签字或回执。原因:提交环节未校验签字字段,外部系统收到空字段。

怎么确认配好了

本功能验收:在请求预览里看渲染后的完整地址,核状态码与返回字段,再对一条样例请求比对返回结果。

业务测试:改一处内容,看版本号与引用是否同步更新。

  • 在变量面板核对每个占位的来源,确认路径参数、请求头与请求体中的 variables 都能追到全局变量、系统变量或前方节点输出。
  • 用一条样例请求比对返回,核对 Authorization 取值来源与 responseData 字段是否与外部接口约定一致。