这个品类的数据长什么样
本科专业设置与动态调整涉及专业设置申请表、人才培养方案、专家论证意见三类材料，来源为教务、学院与专家评审环节，更新节奏随申报批次、培养方案修订与论证结论变化。专业设置申请表含专业名称、代码、学制、学位授予门类、申报日期与负责人签字；人才培养方案含课程模块、学分学时、实践环节与修订日期；专家论证意见含论证结论、专家名单、签字与回执。三类材料进入知识库检索时，各自作为独立片段被召回：申请表片段用于核对专业基本信息，培养方案片段用于核对课程与学分字段，论证意见片段用于核对结论与签字状态。同一专业记录在申请表与培养方案中的名称、数量、日期须逐字段比对，版本未同步或签字缺失时，检索候选仍会返回旧版片段，需结合版本台账判断现行版本。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。「版本台账与变更记录」由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 专业设置申请表 | 字段、日期与签字须与人才培养方案及专家论证意见一致，名称、代码、学制、学位门类不得两处对不上 | 在搜索测试中切换 searchMode 为语义、全文或混合，核对候选片段中的专业名称、代码与申报日期；用 similarity 观察不同问法下同一记录的得分变化 |
| 人才培养方案 | 课程模块、学分学时、实践环节与修订日期须与申请表版本同步，旧版片段不得与现行版本混排 | 开启 usingReRank 前后对比前几条候选顺序，确认现行修订日期片段排在旧版之前；记录候选条数与得分，不将数组长度与引用预算做相等比较 |
| 专家论证意见 | 论证结论、专家名单、签字与回执须齐全，缺签字或回执时不得作为现行依据 | 在搜索测试中检索论证结论与签字字段，核对返回片段是否含签字与回执信息；用 limit 调整候选上限，观察关键片段是否被裁剪掉 |
容易做错的三处
- 现象：同一专业在申请表与培养方案中的名称或学分数量对不上。原因：两份材料分别维护，版本未同步，检索时各自召回旧片段。
- 现象：专家论证意见缺签字或回执，仍被当作现行依据引用。原因：材料更新节奏与评审回执不同步，检索候选未区分签字状态。
- 现象：同一问题换个说法就召回不到，或候选很多但排在前面的都不相关。原因：检索模式与材料形态不匹配，未开启重排或相似度过滤设置不当。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与相似度得分，再开关重排看前几条排序；记录候选条数与得分，涉及引用上限时核引用文本 tokens，数组条数单独记录。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新；若引用仍指向旧版，先核命中片段与关联记录，再更新知识库或对外文档。
- 在知识库搜索测试中，对专业设置申请表、人才培养方案、专家论证意见分别用同义问句检索，记录候选条数与相似度得分，核对名称、数量、日期与签字字段。
- 开启重排前后对比前几条候选顺序，检查现行版本片段是否排在旧版之前；若引用上限裁剪后关键段落缺失，调整候选上限并重新核对引用文本。