这个品类的数据长什么样
选课排课与教室资源调度场景中，材料分为开课计划、排课表、选课规则三类，字段含课程名称、班级人数、上课日期、教室编号、签字栏与回执。这些材料进入对话记录功能时，各自承担证据角色：开课计划提供课程与人数基线，排课表提供时间与教室对应关系，选课规则提供约束条件。资料版本与变更维护的更新节奏为每轮排课调整后重新登记，旧版保留可追。对话记录接口按应用与会话维度只输出会话消息列表与记录总数，含角色与引用信息，版本台账与变更记录要由人工或外部系统接着做。
配置怎么定
对话记录接口（按应用与会话维度）只输出会话消息列表与记录总数，含角色与引用信息，版本台账与变更记录要由人工或外部系统接着做。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 开课计划 | 课程名称、班级人数、开课日期与签字栏须与排课表逐项对应，版本号唯一且旧版可追 | 用 chatId 拉取对应会话记录，核对消息中课程名称与人数是否与计划一致，比对 dataId 定位单条引用 |
| 排课表 | 上课日期、节次、教室编号须与选课规则中的时间约束一致，变更后引用同步更新 | 翻页取全记录，按 value 查看单条记录的引用与耗时字段，确认日期与教室编号未错位 |
| 选课规则 | 选课容量、优先级、截止日期须与开课计划人数对得上，缺签字或回执视为未生效 | 核对记录总数 total 与响应 code 为200，逐条检查角色字段是否消息角色与原会话对应 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在两份材料里的名称、人数或日期对不上。原因：版本未同步，旧版排课表未随开课计划变更而更新。
- 现象：排课表已调整教室，选课规则仍引用旧教室编号。原因：变更记录只改一处，引用未同步刷新。
- 现象：开课计划缺签字或回执，排课表却已发布。原因：登记环节未核验签字栏，版本台账缺少生效凭据。
怎么确认配好了
本功能验收：按记录总数 total 翻页取全，抽一条核对角色、引用信息与时间，确认响应 code 为200 且消息条数与记录总数一致。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新
- 用
chatId与dataId定位单条记录，核对角色字段与引用信息是否对应实际会话 - 连拉两页比对偏移与记录总数，确认无遗漏且引用条数按数组长度单独记录