这个品类的数据长什么样
本页聚焦研究生培养过程管理中的三类材料：培养计划、开题报告、中期考核表。培养计划由导师与研究生共同拟定，字段含课程学分、研究方向、时间节点与双方签字；开题报告由研究生撰写、导师审核，字段含题目、文献综述、工作计划与评审意见签字；中期考核表由考核小组填写，字段含进展、成果、问题与小组签字。这些材料在定时任务与自动化流程中分别扮演源文件、比对基准与回执凭证的角色。更新节奏按学期与培养阶段推进，旧版需保留可追溯，现行版本唯一。材料进入功能时，培养计划作为基准字段源，开题报告与中期考核表作为待比对与待回执对象，引用同步依赖版本台账与变更记录。
配置怎么定
这一环由触发配置与工具节点（定时能力不在工具介绍里）执行，输出触发记录与执行结果。版本台账与变更记录由业务处理按记录执行或补跑接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养计划 | 字段、日期与签字是否与现行版本一致 | 核验课程学分、研究方向、时间节点与双方签字，比对版本号与引用位置 |
| 开题报告 | 名称、数量、日期是否与培养计划对得上，签字是否齐全 | 核验题目、文献综述、工作计划与评审意见签字，检查回执与版本同步 |
| 中期考核表 | 进展、成果、问题是否与开题报告一致，小组签字是否完整 | 核验考核小组签字与回执，确认旧版可追、引用同步 |
| 触发记录与执行结果 | 到点是否执行且只执行一次 | 看流程连线与触发记录，核对介绍字段与终止节点位置 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在培养计划与开题报告里的名称、数量、日期对不上。原因：字段来源未统一，版本未同步，引用未随内容更新。
- 现象：中期考核表缺小组签字或回执。原因：签字环节未纳入定时任务触发记录，补跑未覆盖回执节点。
- 现象：到点没有执行，或执行后又被模型总结一遍。原因：触发未接到对应工具节点，终止节点未接在工具末尾。
怎么确认配好了
本功能验收：看触发记录与执行时间，确认到点执行且只执行一次；核对介绍字段与终止节点位置，检查流程连线。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新；确认现行版本唯一、旧版可追、引用同步。
- 核对触发记录与流程连线，确认触发已接到对应工具节点，且终止节点接在工具末尾。
- 核对培养计划、开题报告、中期考核表的字段、日期与签字，检查版本号与引用位置是否同步。