这个品类的数据长什么样
研究生培养过程管理涉及培养计划、开题报告、中期考核表三类核心材料，字段包含课程名称与学分、选题名称与日期、考核结论与签字栏、回执编号。材料来源为导师提交、学院审核、系统导出，更新节奏按学期节点推进，开题与中期各一次，培养计划可微调。进入对话日志与审计功能时，培养计划作为基准版本锚点，开题报告与中期考核表作为变更触发材料，三者共同构成版本台账的比对对象，用于核验同一记录在两份材料里的名称、数量、日期是否一致，并确认签字与回执是否齐全。
配置怎么定
这一环由对话记录接口（按应用与会话维度）执行，输出会话消息列表与记录总数，含角色与引用信息。「版本台账与变更记录」由人工或外部系统接着完成，用于登记、导出与复核。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养计划 | 课程名称、学分与日期须与开题报告、中期考核表一致 | 按应用与会话维度拉取记录，核对 chatId 来源，比对培养计划与开题报告里的课程名称与日期 |
| 开题报告 | 选题名称、日期与签字须与中期考核表一致 | 翻页取全后抽一条，核对 dataId 与 value 字段，确认签字栏与回执编号是否齐全 |
| 中期考核表 | 考核结论、数量与日期须与培养计划、开题报告一致 | 连拉两页比对记录总数 total 与偏移，确认同一记录在两份材料里的数量与日期对得上 |
| 对话记录接口 | 记录总数 total 与响应 code 为200 可核，角色与引用信息可查 | 按记录总数翻页取全，抽一条核对角色、引用信息与时间，确认引用条数为数组长度 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在培养计划与开题报告里的课程名称、数量、日期对不上。原因：材料分别提交，未做版本比对与字段级核验。
- 现象：中期考核表已更新，培养计划仍为旧版，引用未同步。原因：版本号未随内容变更递增，旧版未标记失效。
- 现象：开题报告缺签字或中期考核表缺回执。原因：审核环节未回填签字栏与回执编号，材料流转不完整。
怎么确认配好了
本功能验收：按记录总数 total 翻页取全，抽一条核对角色、引用信息与时间，确认响应 code 为200 与 _id、dataId、value 字段可查。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新，并确认旧版可追、现行版本唯一。
- 按应用与会话维度连拉两页，比对记录总数 total 与偏移，确认无遗漏。
- 抽一条记录核对角色、引用信息与时间，确认引用条数为数组长度，引用文本 tokens 单独记录。