这个品类的数据长什么样
本页聚焦研究生培养过程管理中的资料版本与变更维护，覆盖培养计划、开题报告、中期考核表三类材料。培养计划含课程学分、导师签字与日期；开题报告含选题名称、评审意见与回执；中期考核表含考核结论、成绩与签字。材料来源为各培养环节提交的电子文档与扫描件，更新节奏随学期推进、评审节点与签字回执补交而变动。进入文档解析与分块功能后，培养计划承担课程与学分字段的基准作用，开题报告承担选题与评审信息的比对作用，中期考核表承担考核结论与日期的校验作用。三者共同支撑版本台账与变更记录，确保现行版本唯一、旧版可追、引用同步。
配置怎么定
这一环由解析与训练任务（服务端任务）执行，输出数据行与索引状态（已解析、索引中、已完成）。「版本台账与变更记录」由检索与后续处理接着完成。解析分块在解析完成后立即落库为可见数据行并绑定唯一数据标识，索引按三态流转，待索引数据不参与召回。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养计划 | 课程名称、学分数量、导师签字与日期在版本间可核对 | 核对文件记录与数据行标识，查看数据行状态是否与界面一致，确认签字与日期字段完整 |
| 开题报告 | 选题名称、评审意见、回执日期与其他材料一致 | 分别核对文件记录与数据行，检查同一记录在两份材料里的名称与日期是否对得上 |
| 中期考核表 | 考核结论、成绩、签字与培养计划日期不冲突 | 打开数据行核对状态，确认缺签字或回执时版本未同步，引用是否指向现行版本 |
| 数据行 | 处于三态之一且与界面显示一致，重建只覆盖已完成索引的数据 | 查看重建任务覆盖的数据行，核对 chunkSize、chunkSplitter、trainingType 对应处理模式 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在培养计划与中期考核表里的名称、数量、日期对不上。原因：版本未同步，旧版仍被引用，变更未回写台账。
- 现象：开题报告缺签字或回执，却已进入检索结果。原因：解析成功不等于检索命中，索引状态与签字回执未联动校验。
- 现象：刚上传的材料搜不到，训练失败后留下空数据行。原因：待索引数据不参与召回，训练失败数据未清理或重建范围误覆盖待索引数据。
怎么确认配好了
本功能验收：上传一份材料，看数据行状态流转与重建任务的覆盖范围，确认状态依次为 parsed、indexing、indexed，且换模型只对已完成索引的数据重建。
业务测试：改一处内容，看版本号与引用是否同步更新，旧版是否可追，现行版本是否唯一。
- 打开数据行核对状态，确认与界面显示一致，并分别核对文件记录与数据行标识。
- 查看重建任务覆盖的数据行，确认只覆盖已完成索引的数据，待索引数据不参与重建。