这个品类的数据长什么样
本页面向中小学教师培训学分管理场景，材料包括培训通知、学分认定表、参训名单。培训通知提供项目名称、培训起止日期与主办单位；学分认定表提供学分数量、认定结论与签字栏；参训名单提供教师姓名、单位、参训日期与回执。三类材料进入知识库检索节点后，各自作为引用来源被检索与回指，用于后续比对字段、写台账、生成报告。更新节奏按培训批次推进：通知先发，名单随报名与签到滚动更新，认定表在结项后补签。字段特征集中在名称、数量、日期、签字与回执，同一记录在不同材料里可能名称写法不同、数量或日期不一致，版本未同步时更易出现缺签字或回执。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。「进度表与统计口径说明」由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培训通知 | 项目名称、培训起止日期、主办单位与签字栏是否齐全，日期口径是否写到表头 | 在节点里核对已选知识库与向量模型，打开引用角标对照通知原文段落 |
| 学分认定表 | 学分数量、认定结论、签字与回执是否与参训名单对得上，版本是否同步 | 逐条比对认定表与名单的名称、数量、日期，记录例外并注明来源标识 |
| 参训名单 | 教师姓名、单位、参训日期与回执是否与通知项目对应，缺签字或回执是否标注 | 用一条没有匹配材料的问句试跑，看引用数组为空而链路继续，并记录 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） |
| 引用内容输出 | 返回条数与命中的材料一致，为空也算正常，引用片段能回指原文 | 打开搜索参数面板逐项核对，涉及引用上限时核引用文本的 tokens，数组条数单独记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在培训通知与参训名单里的项目名称、数量或日期对不上。原因：两份材料由不同环节填写，字段口径未统一，未在表头写明统计范围与例外。
- 现象：学分认定表与参训名单版本未同步，旧版仍被检索命中。原因：更新节奏未对齐，替换材料后未重新核对已选知识库中的文档版本。
- 现象：认定表缺签字或回执，引用片段无法回指完整原文。原因：结项补签未完成，材料入库时未校验签字栏与回执字段，引用与原文对应关系变弱。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通，并记录 responseData 内的 quoteList。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清；涉及引用上限时核引用文本的 tokens，数组条数单独记录，不与 quoteMaxToken 做相等比较。
- 在节点里核对已选知识库与它们的向量模型，打开搜索参数面板逐项核对取值。
- 打开对话里的引用角标，对照来源文档检查引用片段与原文是否一致，并记录例外。