这个品类的数据长什么样
本页面向企业新员工入职培训的进度记录与统计核对场景，核心材料为入职培训计划、课程签到表、岗位说明书。入职培训计划给出课程名称、日期、责任人与计划人数；课程签到表记录实际到场人员、签到日期与签字回执；岗位说明书提供岗位名称、所属部门与任职要求。三类材料按批次或周度更新，字段以日期、名称、数量、签字为共同锚点。材料进入知识库检索功能后，入职培训计划与岗位说明书作为口径与对象来源，课程签到表作为记录来源，三者共同支撑进度表与统计口径说明的生成。材料版本需与周报或月报周期同步，避免同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对不上。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。「进度表与统计口径说明」由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 入职培训计划 | 核对课程名称、计划日期与责任人与签到表、岗位说明书是否一致 | 在搜索测试中切换searchMode，对比语义、全文与混合三种模式返回的候选条数与得分 |
| 课程签到表 | 核对实际到场人员、签到日期与签字回执是否与计划、岗位说明书对得上 | 用同义改写问句各测一次，看候选片段是否覆盖签到日期、人员名称与签字字段 |
| 岗位说明书 | 核对岗位名称、所属部门与任职要求是否与计划、签到表字段一致 | 开启usingReRank前后对比前几条候选顺序，确认岗位名称与部门字段排序稳定 |
| 进度表与统计口径说明 | 核对记录数与统计数是否对得上、口径是否写到表头 | 调整similarity与limit，观察候选条数与得分变化，单独记录引用文本的tokens与数组条数 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在入职培训计划与课程签到表里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料版本未同步或更新批次不同，检索候选未覆盖最新字段。
- 现象：岗位说明书与签到表里的岗位名称、部门写法不一致。原因：材料缺少统一命名口径，检索召回片段来自不同版本，相似度得分接近但内容冲突。
- 现象：签到表缺签字或回执，进度表仍计入合计。原因：统计口径未把例外写到表头，检索候选未命中签字字段，后续节点直接沿用记录数。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与得分，再开关重排看前几条排序；切换searchMode与usingReRank，记录候选条数与得分变化。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清；检查记录数与统计数是否对得上，口径是否写到表头。
- 在知识库搜索测试中固定问句，分别切换语义、全文与混合模式，记录候选条数与得分，确认材料字段被完整召回。
- 开启重排前后对比前几条候选顺序，调整
similarity与limit，单独记录引用文本的tokens与数组条数，再核对进度表与统计口径说明的合计。