这个品类的数据长什么样
本页面向企业合规与安全培训的进度记录与统计核对场景，材料来源包括合规培训课件、安全操作规程、考试记录三类。课件按季度更新，含章节编号、适用岗位、生效日期与讲师签字栏；规程按设备或工序修订，含版本号、修订日期与审批签字；考试记录按场次生成，含人员姓名、科目、得分、日期与回执。三类材料进入工具调用节点时角色不同：课件与规程作为口径来源，提供版本与生效日期；考试记录作为明细来源，提供逐条记录。更新节奏为课件季度、规程按需、考试按场次，字段特征集中在名称、数量、日期与签字四类。
配置怎么定
这一环由工作流里的工具调用节点（由模型决定是否调用，节点执行）执行，输出工具调用结果（调用记录里的入参与返回）。「进度表与统计口径说明」由后续 AI 节点或人工核对接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 合规培训课件 | 核对章节编号、适用岗位、生效日期与讲师签字是否齐全，判断与考试记录里的科目名称是否一致 | 打开工具节点介绍字段，核对返回结果中课件名称与考试记录科目是否对得上；检查参数介绍与是否必须两项 |
| 安全操作规程 | 核对版本号、修订日期与审批签字，判断与课件引用的规程版本是否同步 | 用一条缺版本号的问句试跑，看是否先追问；在画布上核对菱形连线与节点状态，确认toolChoice与functionCall在调用记录中的取值 |
| 考试记录 | 核对人员姓名、科目、得分、日期与回执签字，判断同一记录在课件与规程两份材料里的名称、数量、日期是否一致 | 逐条核对调用记录里的入参与返回，确认返回结果中不存在业务材料里没有的取值；检查toolChoice是否按介绍触发 |
| 进度表与统计口径说明 | 核对记录数与统计数是否对得上，口径是否写到表头，例外是否写清 | 用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清；确认functionCall返回的入参与返回可追溯 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在课件与考试记录里的科目名称、数量、日期对不上。原因：两份材料各自维护，版本未同步，工具调用返回时未做名称映射。
- 现象：规程修订后版本号未同步到课件引用处，统计口径仍按旧版本汇总。原因：更新节奏不同，工具调用节点未按生效日期过滤。
- 现象：考试记录缺回执签字，进度表仍计入完成数。原因：必填参数未在提示词中引导追问，模型直接按介绍调用并返回。
怎么确认配好了
本功能验收：用缺必填参数的问句试跑，核调用记录里的入参与返回，确认是追问还是按介绍调用；检查toolChoice与functionCall的取值，确认无必填参数时是否编造参数值。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清，确认记录数与统计数对得上，表头写明统计口径。
- 打开工具节点介绍字段，检查这段描述单独拿出来能否读懂，并逐个打开参数配置核对介绍与是否必须两项。
- 在画布上核对菱形连线与节点状态，确认菱形接口已连到目标工具，并用一条缺字段的问句试跑看是否先追问。