这个品类的数据长什么样
本页聚焦外籍教师聘任与课程安排品类，材料包括聘任合同、工作许可材料、课程安排表三类。聘任合同提供教师姓名、岗位、聘期与签字栏；工作许可材料提供证件号码、许可日期与回执；课程安排表提供课程名称、周次、课时与任课教师。三类材料按周更新，聘任变动随合同签署同步，许可进度随回执回传，课程调整随排课表修订。材料进入工具调用节点时，合同与许可用于核对身份与期限，课程安排表用于核对课时与教师匹配，三者共同支撑进度表与统计口径说明的字段来源。字段特征为名称、数量、日期、签字四类，常出现同一记录在不同材料中名称写法、数量合计、日期先后不一致，版本未同步或缺签字回执。
配置怎么定
这一环由工作流里的工具调用节点（由模型决定是否调用，节点执行）执行，输出工具调用结果（调用记录里的入参与返回）。「进度表与统计口径说明」由后续 AI 节点或人工核对接着完成。模型依据工具介绍、参数介绍与参数是否必须，判断这一次要不要调用工具；无必填参数时模型可能自行编造参数值，有必填参数而上下文没有合适取值时可能不调用。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 聘任合同 | 核合同字段、日期与签字是否与工作许可材料、课程安排表一致 | 打开合同逐项比对姓名、岗位、聘期起止与签字栏，检查日期先后与回执是否齐全 |
| 工作许可材料 | 核许可字段、日期与回执是否与聘任合同、课程安排表一致 | 核对证件号码、许可日期与回执，确认与合同聘期不冲突，检查版本是否同步 |
| 课程安排表 | 核课程字段、周次与课时是否与聘任合同、工作许可材料一致 | 比对课程名称、周次、课时与任课教师，检查同一记录在两份材料里的数量与日期 |
| 工具调用节点 | 核工具介绍、参数介绍与是否必须是否与业务材料字段对应 | 在画布核对菱形连线与节点状态，用缺必填参数的问句试跑，查看 toolChoice、functionCall 与调用记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一教师在合同与课程安排表里名称写法不同，课时合计对不上。原因：两份材料各自录入，未做字段级比对与版本同步。
- 现象：工作许可材料缺回执或合同缺签字，进度表仍记为已齐。原因：核对时只看数量未看签字与回执状态，例外未写进口径。
- 现象：返回结果里出现业务材料中不存在的取值，或模型未调用工具直接作答。原因：参数介绍与是否必须未与材料字段对应，提示词未引导追问。
怎么确认配好了
本功能验收：用缺必填参数的问句试跑，核调用记录里的入参与返回，确认是追问还是按介绍调用；同时查看 toolChoice、functionCall 是否出现，工具介绍与参数介绍能否单独读懂。
业务测试：用一周记录核对合计，看口径与例外是否写清，记录数与统计数对得上，口径写到表头。
- 逐个打开参数配置，核对介绍与是否必须两项，确认与聘任合同、工作许可材料、课程安排表里确实存在的字段对应。
- 在画布上核对菱形连线与节点状态，检查工具调用节点连线是否已连到目标工具，避免多个工具串联后结果互相串台。