这个品类的数据长什么样
本页聚焦中小学课程表与课后服务排课场景，材料来源为教务系统导出的总课表、教师任课表、课后服务项目表，以及年级组提交的纸质签字页与回执。总课表记录班级、节次、周次与课程名称，教师任课表记录教师、学科、任教班级与周课时，课后服务项目表记录项目名称、参与人数、场地与起止日期。三类材料按周更新，遇调课、代课、项目变更时产生新版本，旧版本保留但不作当前依据。材料进入知识库检索节点时，各自作为独立引用来源，供后续比对字段、日期与签字状态，形成异常清单与复核结论。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。异常清单与复核结论由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 总课表 | 班级、节次、周次、课程名称与签字栏是否齐全，日期是否与当前周次对应 | 核对已选知识库集合与向量模型；用 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 查看引用数组条数，逐条回指原文段落 |
| 教师任课表 | 教师、学科、任教班级、周课时与签字或回执是否与总课表一致 | 对照搜索参数面板，确认 quoteMaxToken 为引用内容预算，数组条数单独记录 |
| 课后服务项目表 | 项目名称、参与人数、场地、起止日期与回执是否与总课表、任课表对得上 | 打开引用角标，核对 quoteList 中的来源标识能否回指原始材料 |
| 异常清单与复核结论 | 每条异常是否有原始记录支撑，复核人是否签字 | 用一条无匹配材料的问句试跑，确认引用数组为空而输出链路继续 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在总课表与课后服务项目表里的名称、数量、日期对不上。原因：两表各自维护，未做字段级比对与版本同步。
- 现象：教师任课表已更新，总课表仍为旧版本，引用片段与当前材料不一致。原因：版本未同步，检索命中旧材料而未核本轮命中对象。
- 现象：异常清单缺少签字或回执，无法交负责人处置。原因：纸质签字页未回传，复核结论未附原始记录支撑。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的课程或课后服务问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通。
业务测试：造一条异常记录，看能否追到源头材料，并核对总课表、教师任课表、课后服务项目表的字段、日期与签字。
- 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型，确认关联的是同一向量模型的知识库。
- 打开搜索参数面板逐项核对，确认
quoteMaxToken与知识库检索一节取值一致；引用条数按数组长度记录，不与预算做相等比较。