这个品类的数据长什么样
研究生培养过程管理涵盖培养计划、开题报告、中期考核表等材料，来源于导师、学院与研究生管理岗，按学期与节点更新。培养计划含课程名称、学分、起止日期与导师签字；开题报告含题目、参考文献数量、评审日期与专家签字；中期考核表含考核结论、日期与考核小组签字。三类材料进入知识库检索与召回功能时，各自作为候选片段来源：培养计划提供课程与学分字段，开题报告提供选题与评审记录，中期考核表提供阶段结论与签字信息。同一记录在两类材料中的名称、数量、日期需逐项对照，版本与签字回执也需核验。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。异常清单与复核结论由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养计划 | 课程名称、学分、起止日期与导师签字是否与开题报告、中期考核表一致 | 在搜索测试中切换 searchMode 为语义、全文或混合，对比候选片段与 similarity 得分，核对课程字段与签字 |
| 开题报告 | 题目、参考文献数量、评审日期与专家签字是否与培养计划、中期考核表对应 | 开启与关闭 usingReRank，对比前几条候选顺序，检查题目与日期字段是否跨材料一致 |
| 中期考核表 | 考核结论、日期与考核小组签字是否与培养计划、开题报告匹配 | 记录候选条数与 similarity 得分，核对考核结论与签字，确认版本未同步或缺失回执 |
| 引用上限 | 裁剪后是否仍保留原文关键片段，数组条数与引用文本 tokens 分别记录 | 查看 limit 与引用文本 tokens，数组条数单独记录，不将两者做相等比较 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程名称在培养计划与中期考核表写法不同。原因：录入时未统一字段口径，候选片段跨材料名称对不上。
- 现象：开题报告日期与中期考核表日期相差较大。原因：版本未同步，旧版材料仍留在知识库中参与召回。
- 现象：候选片段缺少导师或考核小组签字。原因：签字回执未随材料一并入库，检索结果无法支撑复核结论。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选片段与 similarity 得分，再开关 usingReRank 看前几条排序，并切换 searchMode 观察候选变化。
业务测试：造一条异常记录，看能否追到源头材料，确认异常有原始记录支撑、复核人签字，再交负责人处置。
- 逐项对照培养计划、开题报告、中期考核表的字段、日期与签字，标记名称、数量、日期对不上的记录。
- 检查版本与回执，确认缺签字或回执的材料，将候选片段与原始记录一并附在异常清单后。