这个品类的数据长什么样
技工院校学制教育管理材料包括学籍注册表、教学计划、技能训练记录三类。学籍注册表由招生部门按学期录入，含姓名、学号、注册日期与班主任签字；教学计划由教务按专业版本维护，含课程名称、课时数与教研室回执；技能训练记录由实训教师按周次填写，含工位号、训练项目、数量与带训签字。三类材料更新节奏不同，注册表随招生批次、计划随专业修订、训练记录随周次。进入异常追溯与人工复核功能时，注册表作身份源头，教学计划作课程基准，训练记录作过程证据，HTTP 接口负责把三者按约定字段送外部系统比对。
配置怎么定
这一环由工作流里的 HTTP 节点执行，输出响应体、状态码与返回字段。请求地址、路径参数、请求头与请求体均可用变量占位，变量来自全局变量、系统变量或前方节点输出，鉴权信息按外部系统要求放入 Authorization。异常清单与复核结论由后续节点解析响应，或外部系统按约定处理接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 学籍注册表 | 字段、日期与签字：姓名、学号、注册日期、班主任签字是否齐全且与训练记录一致 | 取一条注册记录，在请求预览里核渲染后的地址与 variables 取值，确认 responseData 返回字段含注册号与签字状态 |
| 教学计划 | 字段、日期与签字：课程名称、课时数、版本号、教研室回执是否与训练记录对得上 | 用样例请求比对返回，核计划版本号与训练记录引用版本是否同源，缺回执则记入异常清单 |
| 技能训练记录 | 字段、日期与签字：工位号、训练项目、数量、带训签字是否与注册表、计划一致 | 造一条数量或日期对不上的记录，看请求体字段是否按约定送出，返回能否追到源头材料 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在注册表与训练记录里的姓名或数量对不上。原因：两处录入时间不同，未按学号回填，缺少跨表核对。
- 现象：教学计划版本未同步，训练记录仍引用旧课时数。原因：专业修订后未更新引用版本，回执未随版本归档。
- 现象：请求返回 401 或外部系统收到空字段。原因：
Authorization取值来源有误，或请求体字段与接口约定不一致。
怎么确认配好了
本功能验收：预览渲染后的请求，核状态码与返回字段，再对一条样例比对结果；确认 variables 与 responseData 可追到具体出处。
业务测试：造一条异常记录，看能否追到源头材料，并核对复核结论是否附原始记录与签字。
- 在变量面板核对每个占位的来源，确认请求地址、请求头与请求体三处变量均能解析成实际值。
- 用一条样例请求比对返回，检查字段与外部接口约定是否一致，并记录数组条数与引用文本的 tokens。