这个品类的数据长什么样
本页面向幼儿园游戏活动组织场景，材料包括观察记录、区域活动计划、材料投放清单、活动目标对照表、反思记录与下周计划衔接表。观察记录由教师现场撰写，区域计划由年级组统一制定，材料投放清单由保育员与教师共同核对，活动目标对照表来自园本课程方案，反思记录与下周计划衔接表由班级教师每周更新。这些材料进入知识库检索节点时，各自承担不同角色：观察记录与区域计划用于判断两者是否对应，材料投放清单用于核对数量是否充足，活动目标对照表用于检查目标与观察是否一致，反思与下周计划衔接表用于确认计划是否更新。更新节奏为每周一次，字段特征包括班级、区域名称、周次、目标条目、材料名称与数量、观察对象与行为描述、反思要点与下周调整。对外服务时，家长或上级通过受限身份访问，可见范围按班级与角色设定，越权内容不可见。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。可对外的入口与授权范围由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。引用内容以数组输出，长度可以为 0；即使没有搜索到内容，输出链路也会走通。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 观察记录与区域计划对应 | 判断观察记录中的行为描述能否对应区域计划中的目标条目，不写配置完成 | 打开对话引用角标，对照来源文档，核对观察片段与计划条目是否指向同一区域与同一周次 |
| 材料投放数量 | 判断材料投放清单中的数量是否满足区域计划中的活动人数与玩法需要，不写设置正确 | 逐项核对清单数量与计划人数，记录差异条目，检查引用片段是否回指原文段落 |
| 活动目标达成 | 判断活动目标对照表中的目标是否与观察记录中的行为证据相符，不写已关联 | 在对话里打开引用角标，对照目标条目与观察片段，确认目标与观察是否一致 |
| 反思转下周计划 | 判断反思记录中的调整要点是否出现在下周计划衔接表中，不写配置完成 | 核对反思要点与下周计划条目，确认计划是否更新，记录未更新条目 |
容易做错的三处
- 现象：回答里没有引用角标。原因：本轮未命中材料或引用输出未被后续节点采用，需先核是否命中、命中的是哪条材料，再查
quoteMaxToken与responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 中的quoteList字段。 - 现象：材料不足导致活动无法按计划开展。原因：材料投放清单数量与区域计划人数不匹配，清单未随计划更新，观察记录中也未记录材料缺口。
- 现象：目标与观察不符，计划未更新。原因：活动目标对照表未随周次调整，观察记录中的行为证据指向旧目标，反思要点未写入下周计划衔接表。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通。引用条数是数组长度，quoteMaxToken 是引用内容预算，两者不做相等比较；涉及引用上限时，核引用文本的 tokens，数组条数单独记录。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定，越权内容不可见。
- 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型是否一致，打开搜索参数面板逐项核对取值。
- 用一条没有匹配材料的问句试跑，看输出为空而链路继续，再打开引用角标对照来源文档，确认每条引用都能回指原文段落。