这个品类的数据长什么样
本页材料来自义务教育控辍保学日常业务：辍学风险台账、劝返记录、家访记录。台账字段含学生姓名、年级、风险等级、认定日期、签字；劝返记录含劝返时间、参与人、结果、回执；家访记录含家访日期、教师、家长签字。材料按周或按事件更新，同一记录常在两份材料里名称、数量、日期对不上，版本未同步，缺签字或回执。进入多轮对话与提示词功能时，台账承担风险识别与名单核对，劝返记录承担过程追溯，家访记录承担家校沟通佐证；三者共同约束回答范围，避免把不同材料混成同一事实。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。可对外的入口与授权范围由发布服务与文件权限决定，模型只处理过滤后的资料。模型据此作答，对外入口与授权由发布服务与文件权限负责。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 辍学风险台账 | 字段、日期与签字是否与劝返记录一致 | 在应用设置里核对当前记忆轮数取值，用两轮连续追问试跑，看第二问是否承接第一问的指代；检查chatId对应的messages范围 |
| 劝返记录 | 名称、数量、日期是否与家访记录对得上 | 用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定；核对variables中带入的日期与签字字段 |
| 家访记录 | 回执与签字是否齐全、版本是否同步 | 对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后带入内容变化；检查messages是否混入开场消息 |
| 多轮对话与提示词配置 | 参考的历史消息范围与回答约束是否匹配问题需要的前文范围 | 在应用设置里核对记忆轮数，用两轮连续问句试跑，确认第二问能正确承接第一轮的指代 |
容易做错的三处
- 现象：同一学生在台账与劝返记录里的姓名、日期对不上。原因：两份材料各自更新，版本未同步，缺少统一回执。
- 现象：家访记录缺家长签字或回执，劝返结果无法佐证。原因：材料流转环节未收齐签字，归档时未做完整性核对。
- 现象：第二问用指代时答非所问，回答变慢、消耗上升。原因：记忆轮数过大带入无关前文，或开场消息被当成前文。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代；同时核对chatId、messages、variables三个标识符对应的历史范围与变量带入。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定；越权内容不可见，对家长或上级开放的入口与授权范围与身份匹配。
- 在应用设置里核对当前记忆轮数取值，用两轮连续问句试跑，确认第二问能正确承接第一轮的指代。
- 对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后带入内容与消耗变化，并检查
messages是否混入开场消息。