这个品类的数据长什么样
本页围绕义务教育控辍保学的授权访问与对外服务，材料来自辍学风险台账、劝返记录、家访记录三类台账文书，更新节奏以学期为周期、随劝返与家访进展滚动补录。字段特征集中在学生姓名、年级班级、风险等级、劝返日期、家访日期、签字与回执栏。材料进入知识库检索与召回功能时，台账承担风险线索与在校状态的语义来源，劝返记录承担处置过程与责任主体的语义来源，家访记录承担入户频次与家长反馈的语义来源，三者共同构成可被检索的候选片段池，供后续节点或人工据此生成对外入口与授权范围。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。可对外的入口与授权范围由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 辍学风险台账 | 核学生姓名、年级班级、风险等级、劝返日期与签字栏在三类材料中是否一致 | 在搜索测试中按姓名与年级各检索一次，比对候选片段里的名称、数量与日期，记录候选条数与得分 |
| 劝返记录 | 核劝返日期、责任主体、回执状态与家访记录是否对得上 | 切换 searchMode 为语义、全文、混合各一次，看候选是否同时包含语义与全文结果，核对回执与签字 |
| 家访记录 | 核家访日期、入户频次、家长反馈与劝返记录是否版本同步 | 开启与关闭重排各测一次，对比前几条顺序，记录候选条数与得分，确认关键片段未被裁掉 |
| 对外入口与授权范围 | 核访问者身份与可见范围是否匹配，越权不可见 | 用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定，并核对引用文本的 tokens 与数组条数分别记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一学生在台账与劝返记录里的姓名、数量、日期对不上。原因：两份材料各自补录，缺少以学生为键的字段对齐与回执核对。
- 现象：家访记录已更新，劝返记录仍停留在旧版本。原因：版本未同步，检索候选同时命中新旧片段，排序靠前的未必是最新一版。
- 现象：劝返记录缺签字或回执，家访记录却显示已闭环。原因：签字与回执栏未随流程回填，材料状态与处置状态脱节。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与得分，再开关重排看前几条排序；同时记录候选条数与得分，并核对 similarity、limit、usingReRank 在测试中的取值。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定。
- 在知识库搜索测试里按学生姓名与年级各检索一次，记录候选条数与得分，比对三类材料的名称、数量与日期。
- 切换
searchMode为语义、全文、混合各一次，开启与关闭重排各一次，核对similarity与limit对候选条数与排序的影响。