这个品类的数据长什么样
本页聚焦中小学教师培训学分管理中的培训通知、学分认定表与参训名单三类材料。培训通知提供培训名称、起止日期与主办方，是授权访问时判断可见范围的第一依据；学分认定表承载教师姓名、学科、学时与认定结论，是溯源时核对字段与签字的核心；参训名单记录参训人员、单位与签到回执，与认定表在名称、数量、日期上常出现不一致。材料来自培训组织方、学校管理员与上级主管部门，按批次与学期更新，版本需同步并保留签字或回执。三类材料进入知识库检索后，各自作为引用来源参与输出：通知用于确认培训场次与时间，认定表用于核对学分字段，名单用于比对人员与数量。对外服务时，家长或上级看到的引用片段与来源标识，必须与访问者身份及可见范围匹配，越权内容不可见。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。可对外的入口与授权范围由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培训通知 | 培训名称、起止日期与主办方在通知与认定表之间是否一致，签字或回执是否齐全 | 打开通知原文，对照认定表与名单，逐项核对字段、日期与签字；用受限身份访问一次，确认可见范围与身份匹配 |
| 学分认定表 | 教师姓名、学科、学时与认定结论在两份材料里的名称、数量、日期是否对得上，版本是否同步 | 打开引用角标回指原文段落，核对 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 中的引用片段与来源文档，记录数组条数 |
| 参训名单 | 参训人员、单位与签到回执是否与认定表一致，缺签字或回执时是否标注 | 用一条没有匹配材料的问句试跑，看引用数组为空而链路继续，quoteList 中记录输出为空 |
| 引用内容输出 | 返回条数与命中的材料一致，为空也算正常；quoteMaxToken 只作内容预算，不与数组条数做相等比较 | 在对话里打开引用角标，对照来源文档逐条回指；打开搜索参数面板核对取值 |
容易做错的三处
- 现象：同一教师在认定表与参训名单里的姓名或学时数量对不上。原因：两份材料由不同环节填写，未做字段级比对与版本同步。
- 现象：培训通知的起止日期与认定表记录日期不一致，引用片段无法回指同一场次。原因：通知更新后认定表未同步，版本未同步导致溯源错位。
- 现象：参训名单缺少签字或回执，对外服务时引用来源不完整。原因：材料归档时未校验签字与回执，引用数组虽有条目但原文依据不足。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通，responseData 中引用条数为数组长度，quoteMaxToken 单独记录。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定，越权内容不可见。
- 打开引用角标逐条对照来源文档，核对原文片段与来源标识，记录数组条数与
quoteMaxToken取值。 - 用受限身份访问一次，核对访问者身份与可见范围是否匹配，确认越权内容不可见。