这个品类的数据长什么样
技工院校学制教育管理材料以学籍注册表、教学计划、技能训练记录为核心。学籍注册表记录学生身份与在读状态，教学计划规定课程与课时安排，技能训练记录记载训练项目与考核结果。三类材料按学期与学年更新，字段含名称、数量、日期与签字。进入工作流编排时，学籍注册表用于识别访问者身份与所属班级，教学计划用于确定可见课程范围，技能训练记录用于限定训练数据开放层级。材料版本须同步，签字与回执须齐全，否则授权范围与对外入口可能错配。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。可对外的入口与授权范围由后续节点按分支继续执行接着完成。节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 学籍注册表 | 身份字段与班级归属须与教学计划中的班级名称、日期一致，签字与回执齐全 | 在用户选择节点后引用 variables 与 nodeId，试跑一次受限身份，核运行记录里该材料对应的分支走向 |
| 教学计划 | 课程名称、数量、日期须与技能训练记录逐项对应，版本须同步 | 逐个选项试跑，核运行记录中教学计划相关分支的交互状态与选择结果变量是否传给后续节点 |
| 技能训练记录 | 训练项目名称、数量、日期须与学籍注册表班级信息匹配，缺签字或回执则不可见 | 在后续节点引用 variables 试跑，核训练记录可见范围是否符合设定，越权不可见 |
| 用户选择节点 | 每个选项对应一条分支，选项与分支连线须逐个核对 | 触发一次，查看运行记录里的节点状态与分支走向，确认无默认分支误走 |
容易做错的三处
- 现象：同一学生在学籍注册表与技能训练记录里的姓名或日期对不上。原因：两处材料分别录入，未做字段级核对与回执确认。
- 现象：教学计划已更新，技能训练记录仍为旧版本。原因：版本未同步，后续节点按旧分支继续执行。
- 现象：受限身份访问时看到超出授权范围的训练记录。原因：选项与分支连线错配，或选择结果变量未正确传给后续节点。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认每个选项对应一条分支，选择结果变量已传给后续节点，无默认分支误走。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定，越权不可见。
- 在用户选择节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次后查看运行记录里的节点状态。
- 在后续节点引用
variables与nodeId试跑，核学籍注册表、教学计划、技能训练记录的字段、日期与签字是否一致。