这个品类的数据长什么样
继续教育学时认定材料以课程备案表、学习证明、学时认定表为核心。课程备案表记录课程名称、学时数、开课日期与负责人签字，是学时认定的起点。学习证明由施教机构出具，记录学员姓名、课程名称、完成日期与机构回执。学时认定表汇总前两者，记录认定学时、认定日期与审核签字。三类材料进入分享与嵌入功能时角色不同：课程备案表作为授权范围的依据，学习证明作为访问者可见内容的主体，学时认定表作为对外服务的结论载体。材料更新节奏通常按批次推进，同一批次内名称、数量、日期应保持一致。常见字段特征包括签字栏、回执栏与版本号，版本未同步时两份材料易出现同一记录日期对不上。
配置怎么定
这一环由发布渠道里的分享链接（发布服务执行鉴权）执行，输出分享链接、展示参数与鉴权结果。可对外的入口与授权范围由外部访问者按身份看到对应内容接着完成。分享链接可配置过期时间、每分钟访问上限、积分上限、身份验证以及引用片段、引用全文与来源原文的展示项。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 课程备案表 | 名称、学时数与开课日期须与学习证明一致，签字栏与回执栏齐全 | 核对两份材料同名课程的学时数与日期，检查签字与回执 |
| 学习证明 | 完成日期与机构回执须与学时认定表对应，版本号一致 | 逐份核对完成日期与回执，比对版本号是否同步 |
| 学时认定表 | 认定学时与认定日期须与课程备案表、学习证明对得上 | 核对认定学时与日期，检查审核签字是否缺失 |
| 分享链接 | 过期时间、每分钟访问上限、身份验证与引用展示项按需配置 | 核对链接配置，用未认证会话与超限请求各访问一次 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在两份材料里的学时数对不上。原因：版本未同步，学习证明与课程备案表更新节奏不一致。
- 现象：学习证明缺机构回执或签字。原因：材料流转环节未回收回执，归档时未核对签字栏。
- 现象：未认证会话可看到引用全文。原因：引用展示项开关未按身份验证结果区分，可见范围由文件权限决定，引用展示项不控制文件可见范围。
怎么确认配好了
本功能验收：用未认证会话与超限请求各访问一次，核放行与引用展示，记录 shareId 对应的鉴权结果。
业务测试：用受限身份访问一次，看可见范围是否符合设定，核对引用片段、全文与原文下载开关。
- 核对分享链接的过期时间、每分钟访问上限、积分上限与身份验证回调地址，记录
shareId。 - 逐项核对引用片段、引用全文与来源原文的展示开关，确认引用条数与引用文本 tokens 分别记录。