这个品类的数据长什么样
本页围绕幼儿园保育一日生活管理中的多语资料与术语处理展开，材料来源包括一日生活安排表、晨午检记录、幼儿健康观察记录及其英文、日文等对照稿。这些材料随学期推进与日常照护节奏持续更新，字段涵盖活动时段、环节名称、观察项目、日期、数量、签字与回执。一日生活安排表进入该功能时充当术语主干，晨午检记录与幼儿健康观察记录充当术语落地样本，用于核对同一术语在不同材料中的写法是否一致。多语对照稿则作为译名回指原文的检验对象，确保术语表与各份材料逐项对应。材料在进入多轮对话前需先明确各自角色，避免把安排表字段与观察记录字段混为一谈。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。统一术语表与对照稿由模型接着完成，对外入口与授权由发布服务与文件权限负责。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 一日生活安排表 | 活动时段、环节名称、日期与签字字段在各语种对照稿中写法一致 | 抽取三条术语，核对全篇活动时段与环节名称写法，并检查日期与签字是否齐全 |
| 晨午检记录 | 同一记录在安排表与观察记录里的名称、数量、日期能互相对应 | 比对两份材料中同一记录的名称与数量，核对日期与签字是否一致 |
| 幼儿健康观察记录 | 观察项目与对应译名能回指原文，版本与回执同步 | 抽查观察项目译名能否回指原文，核对版本与回执是否同步 |
| 多语对照稿 | 术语表与对照稿逐项对应，同一术语全篇写法统一 | 用 messages 与 chatId 定位历史范围，用 variables 标记术语版本，抽三条术语查全篇写法 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在安排表与观察记录里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料各自更新，术语表未同步覆盖。
- 现象：对照稿版本未同步，旧译名仍出现在新记录中。原因：更新节奏不一致，缺少统一术语表回指原文。
- 现象：晨午检记录或观察记录缺签字或回执。原因：发布前未逐份核对签字栏与回执状态。
怎么确认配好了
本功能验收：用两轮连续追问试跑，看第二问是否承接第一问的指代，并核对 messages 中参考的历史轮数是否与问题需要的前文范围匹配。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致，并核对译名能否回指原文。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，确认与问题需要的前文范围匹配。
- 用两轮连续问句试跑，对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后用量随之变化。