这个品类的数据长什么样
本页面向中小学教师培训学分管理场景，材料包括培训通知、学分认定表、参训名单。培训通知给出培训名称、起止日期、学时与学分口径、多语资料附件与术语出处；学分认定表承载教师姓名、身份证件号、培训项目、认定学分、认定日期与签字栏；参训名单记录报名、签到、结业与回执状态。三类材料进入知识库检索节点后，分别充当术语来源、字段来源与人员事实来源，引用片段需能回指各自原文段落。更新节奏随培训批次与认定周期滚动，常见版本为通知修订、名单补录、认定表签字回传。字段特征为多语名称并存、译名与原文术语需对照、日期与数量在通知、名单、认定表之间交叉出现，签字与回执是发布前的硬性痕迹。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。统一术语表与对照稿由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培训通知 | 核对培训名称、起止日期、学时学分口径、多语资料附件与术语出处是否与认定表一致 | 打开引用角标回指通知原文段落，逐项比对名称、日期与学分口径 |
| 学分认定表 | 核对教师姓名、身份证件号、培训项目、认定学分、认定日期与签字栏是否齐全 | 调取引用片段对照认定表原文，检查签字与回执痕迹 |
| 参训名单 | 核对报名、签到、结业与回执状态，以及同一记录在两份材料里的名称、数量、日期是否对得上 | 用引用数组逐条回指名单原文，记录条数与 quoteMaxToken 预算分开核对 |
| 引用输出 | 核对每条引用能否回指原文段落，数组长度与命中材料一致，为空也算正常 | 在对话里打开引用角标对照来源文档，查看 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 与 quoteList 中的引用片段 |
容易做错的三处
- 现象：同一教师在通知与认定表里的姓名或证件号写法不同。原因：多语资料译名未统一，录入时未回指原文术语。
- 现象：学分认定表缺签字或回执。原因：版本未同步，签字页未随修订版一并回传归档。
- 现象：参训名单与认定表的日期、数量对不上。原因：名单补录后未同步到认定表，两处各自更新。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的术语问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致
- 在节点里核对已选知识库集合与它们的向量模型是否一致
- 打开搜索参数面板逐项核对取值，并查看
responseData内的quoteList中的引用片段