这个品类的数据长什么样
选课排课与教室资源调度品类，材料来自开课计划、排课表、选课规则三类文件，含多语版本与术语对照稿。开课计划提供课程与班级字段，排课表承载时间、教室与教师信息，选课规则说明优先级与容量。更新节奏随学期批次推进，同一记录在初稿、修订稿与发布稿间流转。材料进入知识库检索与召回功能时，开课计划与选课规则作为语义与全文召回的主要来源，排课表因含日期与教室编号，常被全文检索命中；多语术语对照稿则用于问题优化与重排阶段，辅助指代消除与跨语匹配，使候选片段能回指原文。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。统一术语表与对照稿由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 开课计划 | 字段含课程名、班级、日期与签字栏，同一记录在两份材料里的名称、数量、日期对不上 | 在知识库搜索测试切换 searchMode，对比语义与全文候选，核对候选片段是否含课程名与日期字段 |
| 排课表 | 字段含时间、教室、教师与回执栏，版本未同步或缺签字 | 用同义问句各测一次，看候选是否同时包含语义与全文结果，并记录候选条数与得分 |
| 选课规则 | 字段含优先级、容量与生效日期，同一记录在两份材料里的数量对不上 | 开启与关闭 usingReRank 对比前几条排序，查看 similarity 与 limit 对候选范围的影响 |
| 统一术语表与对照稿 | 同一术语全篇一致、译名能回指原文 | 抽三条术语查全篇写法是否一致，并核对引用文本的 tokens 与数组条数分别记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在开课计划与排课表中的名称、数量对不上。原因：两份材料版本未同步，进入检索前未做术语归一。
- 现象：排课表日期与选课规则生效日期冲突。原因：修订稿未回写发布稿，缺签字或回执确认。
- 现象：候选很多但排在前面的都不相关。原因：未开启重排或相似度过滤与引用上限裁剪参数与材料形态不匹配。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与得分，再开关重排看前几条排序。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致。
- 在知识库搜索测试里切换检索模式，对比候选结果并记录候选条数与得分。
- 检查返回候选是否同时包含语义与全文结果，并核对引用文本的 tokens 与数组条数。