这个品类的数据长什么样
普通高校招生录取投档材料通常来自省级招生考试机构与高校招生办，包含招生计划、投档规则、录取名册三类核心文件，更新节奏随批次推进与征集志愿环节滚动刷新。招生计划侧重专业组、选考科目与计划数；投档规则侧重投档比例、同分排序与退档条件；录取名册侧重考生号、录取专业、日期与签字回执。多语资料与术语处理时，三类材料分别承担术语来源、规则约束与结果核对的角色：招生计划提供专业与计划字段的译名基准，投档规则提供流程术语与条件表述的对照依据，录取名册提供记录级名称、数量、日期与签字回执的最终核验对象。材料进入多轮对话与提示词配置后，历史消息范围决定前文术语能否被稳定承接，回答约束决定译名是否回指原文，术语表与对照稿的成品质量取决于模型对前文范围的利用程度。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。统一术语表与对照稿由模型接着完成。记忆轮数控制回答时最多参考前面多少轮对话，取值过小用不上前文，取值过大带入无关内容并增加消耗。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 招生计划 | 专业组、选考科目与计划数字段在多语对照稿中译名一致，且能回指原文 | 在应用设置里核对当前记忆轮数取值，用两轮连续追问试跑，查看第二轮是否承接第一轮的指代，并检查messages中前文范围是否覆盖术语首次出现处 |
| 投档规则 | 投档比例、同分排序与退档条件术语全篇写法统一，规则表述与原文可对应 | 抽三条规则术语查全篇写法，确认同一术语在不同轮次回答中未出现异译，必要时调整variables中的术语约束 |
| 录取名册 | 考生号、录取专业、日期与签字回执字段在两份材料间名称、数量、日期一致 | 对比招生计划与录取名册中的专业名称与计划数，核对日期与签字回执是否齐全，用chatId定位同一会话内的记录级回答 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在招生计划与录取名册里的专业名称、计划数或日期对不上。原因：两份材料版本未同步，术语表未覆盖字段级差异。
- 现象：录取名册缺签字或回执，对外发布稿仍按完整记录输出。原因：核对环节未把签字回执作为必查项，提示词未约束缺项标注。
- 现象：第二问用指代时答非所问，术语译名与前文不一致。原因：记忆轮数取值过小，前文术语未进入参考范围，回答约束未锁定回指关系。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代，并核对messages中参考的历史消息范围是否覆盖首次术语定义。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致，确认译名能回指原文，并记录引用文本的tokens与数组条数分别核对。
- 在应用设置里核对当前记忆轮数取值，与问题需要的前文范围匹配，调整后对比两次运行的用量记录。
- 用两轮连续问句试跑，检查第二轮指代承接情况，并确认开场消息未被当成前文。