这个品类的数据长什么样
学生奖助贷与困难认定涉及家庭经济困难认定表、奖助学金申请表、贷款回执三类材料。认定表含家庭人口、收入、困难等级与签字栏；申请表含学号、院系、奖项名称、金额与日期；回执含贷款合同号、放款日期、到账金额与签章。来源为院系初审、学生资助中心复核、银行回执流转，更新节奏按学年与批次推进。进入多轮对话与提示词功能时，认定表与申请表承担字段来源与术语定名角色，回执承担金额与日期核对角色，三者共同支撑统一术语表与对照稿的生成，供对外发布前逐条回指原文。
配置怎么定
这一环由应用设置里的记忆轮数与提示词配置执行，输出参考的历史消息范围与回答约束。统一术语表与对照稿由模型接着完成，对外入口与授权由发布服务与文件权限负责。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 家庭经济困难认定表 | 困难等级、家庭人口、收入区间与签字栏须与申请表所填一致，日期不得早于申请表受理日 | 在应用设置里核对记忆轮数取值，用两轮连续追问试跑，确认第二轮能承接第一轮的指代 |
| 奖助学金申请表 | 奖项名称、金额、学号与院系须与认定表、回执逐项对齐，签字缺失即视为未完成 | 用 messages 与 variables 记录两轮问句，比对两次运行的用量记录 |
| 贷款回执 | 合同号、放款日期与到账金额须与申请表金额一致，回执签章不得缺失 | 用 chatId 区分两次试跑，抽三条术语查全篇写法是否一致 |
| 统一术语表与对照稿 | 同一术语全篇一致，译名能回指原文，不出现两种写法并存 | 抽三条术语查全篇写法是否一致，并核对引用文本的 tokens 与数组条数分别记录 |
容易做错的三处
- 现象：同一学生在认定表与申请表里的姓名或学号写法不同。原因：两份材料分别录入，未做术语统一与回指核对。
- 现象：贷款回执的到账金额与申请表金额对不上。原因：回执版本未同步，旧批次数据仍留在对话上下文中。
- 现象：认定表或申请表缺签字、回执缺签章仍进入发布稿。原因：提示词未约束签字与回执栏的完整性检查。
怎么确认配好了
本功能验收：两轮连续追问，看第二问是否承接第一问的指代，并确认回答只参考设定轮数内的历史消息。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致，译名能回指原文，引用文本的 tokens 与数组条数分别记录。
- 在应用设置里核对记忆轮数当前取值，与问题需要的前文范围匹配。
- 用两轮连续问句试跑，对比两次运行的用量记录，确认轮数调整后用量随之变化。