这个品类的数据长什么样
研究生培养过程管理涵盖培养计划、开题报告、中期考核表等材料，来源分散在导师、学院与管理部门，更新节奏随学期节点推进，字段包含姓名、学号、课程名称、学分数量、日期与签字栏。多语资料与术语处理场景下，培养计划承担课程与环节的术语锚定角色，开题报告承载选题方向与参考文献的译名对照，中期考核表记录进度评价与签字回执。三类材料进入文档解析与分块后，各自形成可检索的数据行，术语写法与日期签字需在跨材料比对中保持一致，避免同一记录在不同材料里名称、数量、日期对不上，或因版本未同步、缺签字回执导致对外发布受阻。
配置怎么定
这一环由解析与训练任务（服务端任务）执行，输出数据行与索引状态（已解析、索引中、已完成）。统一术语表与对照稿由检索与后续处理接着完成。解析分块在解析完成后立即落库为可见数据行并绑定唯一数据标识，索引按三态流转，待索引数据不参与召回。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养计划 | 课程名称、学分数量、日期与签字栏须与开题报告、中期考核表逐项对应，同一记录的名称与数量不得两处不一 | 上传培养计划后核对数据行状态是否为 parsed，再以 chunkSize 与 chunkSplitter 检查分块边界是否切断术语与日期 |
| 开题报告 | 选题方向、参考文献译名与培养计划中的课程术语须能互相回指原文，版本未同步时以最新落库数据行为准 | 分别核对文件记录与数据行的身份标识，确认文件与数据行各自可分，再查看 trainingType 对应处理模式下的索引状态 |
| 中期考核表 | 进度评价、签字与回执栏须完整，同一记录在两份材料里的日期与数量不得对不上 | 查看重建任务覆盖的数据行，确认只覆盖已完成索引的数据，待索引数据不参与重建链 |
| 统一术语表与对照稿 | 同一术语全篇写法一致，译名能回指原文，三条抽取术语在全篇的写法一致 | 打开数据行核对状态是否为 indexed，再抽三条术语查全篇写法是否一致 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在培养计划与中期考核表里的课程名称、学分数量或日期对不上。原因：两份材料分别解析落库，术语与数量未在统一术语表中先行对齐。
- 现象：开题报告与培养计划版本未同步，旧版术语仍被检索命中。原因：待索引数据在检索层被隔离，但已完成索引的旧版数据行未随新版本重建。
- 现象：中期考核表缺签字或回执，对外发布时被退回。原因：解析分块只输出数据行与索引状态，签字回执的完整性需由检索与后续处理环节核对。
怎么确认配好了
本功能验收：上传一份材料，看数据行状态是否按 parsed、indexing、indexed 流转，并查看重建任务覆盖的数据行是否只含已完成索引的数据。
业务测试：抽三条术语查全篇写法是否一致，确认同一术语在培养计划、开题报告、中期考核表中的译名能回指原文。
- 打开数据行核对状态，确认与界面显示一致，且文件记录与数据行各自的身份分得开。
- 查看重建任务覆盖的数据行，确认换模型后只对已完成索引的数据重建，待索引数据不参与。