这个品类的数据长什么样
幼儿园家园共育沟通材料以班级周报、幼儿观察记录、家长诉求登记、通知回执四类为主。周报来自教师日常填写，更新节奏为每周一次；观察记录按活动环节随时补充，字段含幼儿表现描述与时间点；诉求登记由家长端提交，需分类标注承诺事项与回应时间；通知回执记录送达状态与确认结果。这些材料进入工作流编排时，周报与观察记录作为分支判断的输入依据，诉求登记与回执作为交互状态记录的参照。部署运维与应用交接环节要求版本、连接、任务记录三者一致，材料角色分别是：周报与观察记录决定分支走向，诉求登记与回执决定后续节点继续执行的内容。更新节奏上，周报按周、观察记录按次、诉求登记按条、回执按送达批次，交接单需逐项核对记录缺项。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。「可交接的部署状态与操作记录」由后续节点按分支继续执行接着完成。用户选择节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 选项与分支 | 每个选项对应一条分支，核对承诺事项与回应时间是否落到不同分支 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，确认每个选项都有独立走向 |
| 交互状态 | 进入节点时状态被记录，核对幼儿表现描述与观察记录是否一致 | 触发一次，查看运行记录里的节点状态，检查交互状态是否被记录 |
| 选择结果变量 | 已传给后续节点，核对家长诉求分类与通知送达是否归入对应分支 | 在后续节点引用该变量并试跑一次，确认 variables 已传入 |
| 部署状态与操作记录 | 版本、连接、任务记录三者一致，核对反馈未归类是否被记录 | 按交接单逐项核对一次，检查 nodeId 与 variables 是否对应 |
容易做错的三处
- 现象：承诺未回应。原因：选项对应分支未覆盖承诺事项，交互状态记录后未触发后续节点继续执行。
- 现象：表述与观察记录不符。原因：周报描述与观察记录字段不一致，分支判断时引用了错误变量。
- 现象：反馈未归类。原因：家长诉求分类未与通知送达状态对齐，交接单缺少对应记录项。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认 variables 与 nodeId 在后续节点被正确引用。
业务测试：按交接单逐项核对一次，看缺哪一项记录，确认版本、连接、任务记录三者一致。
- 在节点里逐个核对选项与分支连线，确认每个选项都有独立走向且交互状态被记录。
- 在后续节点引用
variables并试跑一次，核对nodeId对应的分支走向与交互状态记录。