这个品类的数据长什么样
义务教育控辍保学材料以辍学风险台账、劝返记录、家访记录为主，来源为学校、乡镇与教育主管部门，更新节奏按周或按月汇总，字段特征含学生姓名、学籍号、风险等级、劝返日期、家访日期、签字与回执。材料进入本功能时，辍学风险台账作为主数据源提供学生基础与风险标识；劝返记录与家访记录作为过程材料，分别提供劝返次数、劝返结果与家访时间、家访人员。三类材料在部署运维与应用交接中，需通过工作流节点完成用户选择与分支，形成可交接的部署状态与操作记录，确保版本、连接、任务记录三者一致。
配置怎么定
这一环由工作流节点（用户选择与分支）执行，输出分支走向与交互状态记录。可交接的部署状态与操作记录由后续节点按分支继续执行接着完成。节点触发时对话进入交互状态并记录工作流状态，用户完成选择后按对应选项走分支继续执行。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 辍学风险台账 | 字段、日期与签字是否与劝返记录、家访记录一致 | 在节点里逐个核对选项与分支连线，并引用 variables 查看台账字段是否传递到后续节点 |
| 劝返记录 | 同一记录在两份材料里的名称、数量、日期是否对不上 | 触发一次用户选择节点，查看运行记录里的节点状态，核对劝返日期与签字是否齐全 |
| 家访记录 | 版本未同步或缺签字与回执 | 在后续节点引用选择结果变量并试跑一次，核对家访记录与台账的日期、数量是否一致 |
| 部署状态与操作记录 | 版本、连接、任务记录三者是否一致 | 按交接单逐项核对一次，检查 nodeId 对应节点状态与分支走向记录是否完整 |
容易做错的三处
- 现象：同一劝返记录在台账与家访材料里的名称、数量、日期对不上。原因：材料分别录入，未按统一字段核对，缺少签字或回执。
- 现象：版本未同步，部署状态与操作记录中的任务记录不一致。原因：交接时未核对版本与连接，工作流节点分支走向未记录完整。
- 现象：选了某个选项仍走默认分支，交互完成后流程停住。原因：选项与分支连线未逐个核对，选择结果变量未正确传给后续节点。
怎么确认配好了
本功能验收：逐个选项试跑，核运行记录里的分支走向与交互状态，确认 variables 与 nodeId 在后续节点引用正确。
业务测试：按交接单逐项核对一次，看缺哪一项记录，核对辍学风险台账、劝返记录、家访记录的字段、日期与签字是否齐全。
- 在节点里逐个核对选项与分支连线，触发一次用户选择节点，查看运行记录里的节点状态。
- 在后续节点引用选择结果变量并试跑一次，按交接单逐项核对版本、连接、任务记录三者是否一致。