这个品类的数据长什么样
本页面向中小学考试命题阅卷场景，材料包括命题双向细目表、试卷、评分细则，来源为学科命题组与校方交接班次，更新节奏随考试批次与版本调整。这些材料进入对话日志与审计功能时，分别承担不同角色：双向细目表提供考点与题型对应关系，试卷承载题目正文与分值，评分细则记录得分点与扣分依据。三者字段涉及名称、数量、日期与签字，需与部署状态及操作记录逐项对应。对话日志按应用与会话维度留存会话消息，供人工或外部系统登记、导出与复核，不替代业务资料的版本台账。
配置怎么定
这一环由对话记录接口（按应用与会话维度）执行，输出会话消息列表与记录总数，含角色与引用信息。可交接的部署状态与操作记录由人工或外部系统接着完成。消息条数与会话数不是一个量，记录总数是消息记录条数。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 命题双向细目表 | 考点名称、题目数量、日期与签字须与试卷、评分细则一致 | 核对细目表与试卷的考点名称、题量、日期，确认签字与回执齐全；用 chatId 定位会话后翻页取全记录 |
| 试卷 | 题目名称、分值、日期与签字须与细目表、评分细则一致 | 比对试卷与细目表的题号、分值、日期，检查签字栏；按 dataId 抽一条记录核对角色与引用 |
| 评分细则 | 得分点名称、扣分数量、日期与签字须与试卷、细目表一致 | 核对评分细则与试卷的得分点名称、扣分数量、日期，确认签字；用 value 打开单条记录查看引用与耗时 |
| 部署状态与操作记录 | 版本、连接、任务记录三者一致，记录总数与响应 code 为200 可核 | 按交接单逐项核对版本号、连接状态与任务记录，确认分页参数与记录总数对得上 |
容易做错的三处
- 现象：同一记录在细目表与试卷里的名称、数量、日期对不上。原因：两份材料由不同班次登记，未按交接单逐项复核。
- 现象：评分细则与试卷的版本未同步，签字或回执缺失。原因：版本更新后未同步下发，交接时未核对签字栏。
- 现象：接口返回为空但界面上有会话，或只取到第一页。原因：分页参数未连拉两页比对，导出的记录缺少引用。
怎么确认配好了
本功能验收：按记录总数翻页取全，抽一条核对角色、引用信息与时间，确认响应 code 为200 与记录总数 total 对得上。
业务测试：按交接单逐项核对一次，看缺哪一项记录，确认版本、连接、任务记录三者一致。
- 用
chatId与dataId定位会话与单条记录，连拉两页比对记录总数与偏移。 - 用
value打开一条记录，核对角色字段、引用信息与耗时，确认消息角色与原会话对应。