这个品类的数据长什么样
区县教研活动与听评课材料包括教研活动通知、听课记录、评课纪要三类。通知含活动时间、地点、学科、参与校与签字回执；听课记录含授课人、班级、课题、观察维度与签字；评课纪要含评议要点、改进建议、日期与签字。这些材料在部署运维与应用交接时，作为知识库导入来源，分别承担活动依据、课堂证据与评议结论的角色。更新节奏按周或按活动批次，常见同一记录在不同材料中的名称、数量、日期不一致，版本未同步，缺签字或回执。材料进入知识库检索与召回功能后，先形成候选片段与相似度得分，再由后续节点或人工整理成可交接的部署状态与操作记录。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。可交接的部署状态与操作记录由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 教研活动通知 | 字段、日期与签字：活动时间、地点、学科、参与校、回执签字齐全 | 在搜索测试中按通知关键词检索，核对候选条数与得分，确认日期与签字字段可被召回 |
| 听课记录 | 字段、日期与签字：授课人、班级、课题、观察维度、签字齐全 | 切换 searchMode 为语义、全文或混合，对比候选是否覆盖听课记录关键字段 |
| 评课纪要 | 字段、日期与签字：评议要点、改进建议、日期、签字齐全 | 开启 usingReRank 前后对比前几条排序，确认评课要点片段未被裁掉 |
| 检索参数 | 候选条数与得分：相似度过滤与引用上限裁剪后仍保留关键片段 | 记录候选条数，单独核引用文本 tokens，查看 similarity 与 limit 的裁剪效果 |
容易做错的三处
- 现象：同一听课记录在通知与纪要里的名称、日期对不上。原因：两份材料各自维护，导入前未做字段对齐与版本同步。
- 现象：评课纪要缺签字或回执，交接单核对时找不到对应记录。原因：材料收集环节未闭环，签字页未随正文一并归档。
- 现象：候选很多但排在前面的都不相关，回答缺少关键段落。原因：检索模式与材料形态不匹配，未开启重排或相似度过滤过松。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与得分，再开关重排看前几条排序；同时记录候选条数，单独核引用文本 tokens，不将数组条数与引用预算做相等比较。
业务测试：按交接单逐项核对一次，看缺哪一项记录，包括通知、听课记录、评课纪要的字段、日期与签字，以及版本与连接状态。
- 在知识库搜索测试里切换
searchMode为语义、全文或混合，对比候选条数与得分，确认与材料形态匹配。 - 开启
usingReRank前后对比前几条顺序，检查similarity与limit裁剪后引用文本是否保留关键片段。