这个品类的数据长什么样
本科培养方案修订的材料包括培养方案、课程大纲、学分结构表，三者字段、日期与签字需互相对应。培养方案给出专业方向与总学分框架，课程大纲提供课程名称、学时与考核方式，学分结构表列出各模块学分数量与比例。材料来源为教务系统导出与院系提交，更新节奏跟随修订批次，通常在审议前集中上传。进入知识库检索节点时，培养方案作为主文档参与向量搜索，课程大纲与学分结构表作为佐证材料被关联检索，各自角色不同但需共同支撑引用溯源。字段特征上，课程名称、学分数字、修订日期与签字栏是比对重点，常见同一记录在两份材料里名称、数量、日期对不上，或版本未同步、缺签字回执。
配置怎么定
这一环由知识库检索节点的引用输出执行，输出引用内容数组，每条含原文片段与来源标识，长度可以为 0。可交接的部署状态与操作记录由后续 AI 节点、代码节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 培养方案 | 核对课程名称、学分数字、修订日期与签字栏是否与课程大纲一致 | 打开引用角标，逐条回指原文段落，记录差异字段 |
| 课程大纲 | 核对学时、考核方式与学分结构表对应模块的数量和日期是否对得上 | 对照来源文档，检查版本号与签字回执是否同步 |
| 学分结构表 | 核对各模块学分合计与培养方案总学分框架是否一致，日期与签字是否齐全 | 用一条无匹配材料的问句试跑，看引用数组为空而链路继续 |
| 知识库检索节点 | 核对关联知识库为同一向量模型，搜索参数与知识库检索一节取值一致 | 打开搜索参数面板逐项核对，记录 quoteMaxToken 与 responseData（开启详情返回后的非流式模块结果） 中的 quoteList |
容易做错的三处
- 现象：同一课程在培养方案与课程大纲里名称、学分数字对不上。原因：两份材料由不同人员在不同批次修订，未做字段级交叉核对。
- 现象：课程大纲版本未同步，引用到的仍是上一轮修订稿。原因：上传时未按批次替换旧文件，关联知识库中同时存在多个版本。
- 现象：学分结构表缺签字或回执，交接时无法确认审议状态。原因：签字栏为纸质补签，未随电子稿一并上传，记录链不完整。
怎么确认配好了
本功能验收：问一个有原文依据的培养方案课程学分问题，核引用数组与角标能否回指原文；再问一个无匹配材料的问题，确认数组为空而链路走通；引用条数是数组长度，quoteMaxToken 是内容预算，两者不做相等比较。
业务测试：按交接单逐项核对一次，看缺哪一项记录，重点核对版本、连接、任务记录三者是否一致。
- 打开对话中的引用角标，对照来源文档核对名称、数量、日期与签字字段
- 打开搜索参数面板，核对关联知识库向量模型与搜索参数取值，记录引用条数与
quoteMaxToken预算