这个品类的数据长什么样
本页聚焦职业学校学生实习管理材料，包括实习协议、实习计划、实习日志三类。实习协议含学生、企业、岗位、起止日期与签字栏；实习计划含批次、岗位轮换、周次与指导教师签字；实习日志含日期、岗位、任务内容与带班签字。三类材料由学校教务、实习指导教师、企业带班分别提供，按批次与周次更新，字段特征为日期、名称、数量、签字与回执并存。进入对话日志与审计功能时，协议作为身份与岗位依据，计划作为任务与周次依据，日志作为过程与签字依据，三者各自承担不同角色，供后续登记、导出与复核。
配置怎么定
这一环由对话记录接口（按应用与会话维度）执行，输出会话消息列表与记录总数，含角色与引用信息。「可交接的部署状态与操作记录」由人工或外部系统接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 实习协议 | 学生、企业、岗位、起止日期与签字栏齐全，且与实习计划中的名称、数量、日期对得上 | 按批次调出协议与计划，逐项比对姓名、岗位名称、人数、起止日期，检查签字与回执是否齐备 |
| 实习计划 | 批次、周次、岗位轮换与指导教师签字一致，版本与当前执行批次同步 | 按周次核对计划版本号与执行记录，确认计划中的岗位与日志中的岗位名称一致 |
| 实习日志 | 日期、岗位、任务内容与带班签字逐条可查，与协议、计划中的同一记录名称、数量、日期一致 | 按学生与周次抽取日志，与协议、计划对照，检查缺签字或回执的条目 |
| 对话记录接口输出 | 记录总数 total 与响应 code 为200 可核，分页取全后消息主体可辨识，单条含引用与耗时 | 按 chatId 分页拉取，核对 dataId 与 value，抽一条看角色、引用信息与时间 |
容易做错的三处
- 现象：同一学生在协议与计划里的岗位名称、人数、日期对不上。原因：两份材料分别由不同角色登记，未按同一批次统一核对。
- 现象：实习计划版本未同步，日志仍按旧周次填写。原因：计划更新后未通知指导教师与企业带班，交接单未记录版本变更。
- 现象：实习日志缺带班签字或回执，导出记录缺少引用。原因：登记环节未逐项核对签字栏，导出时未检查引用字段。
怎么确认配好了
本功能验收：按记录总数翻页取全，抽一条核对角色、引用信息与时间；核对 _id、dataId、value，确认 total 与响应 code 为200。
业务测试：按交接单逐项核对一次，看缺哪一项记录，重点看协议、计划、日志的日期、名称、数量与签字是否一致。
- 按批次导出协议、计划、日志三份材料，逐项比对同一记录的姓名、岗位、人数与日期，标记不一致项。
- 按
chatId分页拉取对话记录，核对 total 与响应code为200，抽一条检查角色、引用信息与时间，登记缺签字或回执的条目。