这个品类的数据长什么样
职业院校专业设置备案材料通常包括专业设置备案表、人才需求论证报告、师资设备清单三类，字段覆盖专业名称、专业代码、学制、招生人数、教师姓名与职称、设备名称与数量、论证日期、签字盖章与回执。来源为院校报送的现行版本，更新节奏跟随备案年度与主管部门反馈。备案表承载专业基本信息与审批意见，人才需求论证报告承载行业调研与岗位对应关系，师资设备清单承载办学条件佐证。三类材料进入知识库检索时，各自作为独立片段被召回，字段与日期需在候选片段中回指原文核对。
配置怎么定
这一环由知识库检索服务（检索节点与搜索测试）执行，输出候选片段与相似度得分（经模式、合并、重排、过滤与上限裁剪）。可回指原文的依据条目由后续节点或人工接着完成。
| 对象 | 判断 | 核验动作 |
|---|---|---|
| 专业设置备案表 | 字段含专业名称、专业代码、学制、招生人数、签字日期与回执编号，须与现行版本一致 | 在搜索测试中切换 searchMode 为混合检索，核对候选片段是否含备案表原文的字段与签字日期 |
| 人才需求论证报告 | 字段含调研日期、岗位名称、需求数量、论证结论与签字，须与备案表专业名称对应 | 用同义问句检索，记录候选条数与得分，对比 usingReRank 开启前后前几条排序 |
| 师资设备清单 | 字段含教师姓名、职称、设备名称、数量、购置日期与签字，须与论证报告数量一致 | 调整 similarity 与 limit，看裁剪后是否仍保留清单原文的关键字段片段 |
容易做错的三处
- 现象：同一专业名称在备案表与论证报告中写法不同。原因：两份材料由不同人员填写，未统一命名口径，检索时命中片段来源对不上。
- 现象：设备数量在清单与论证报告中对不上。原因：清单更新后未同步至论证报告，版本未同步导致候选片段互相矛盾。
- 现象：备案表缺签字或回执。原因：报送流程未闭环，材料进入知识库时未校验签字字段，引用内容缺少责任信息。
怎么确认配好了
本功能验收：用同义改写的问句各测一次，对比候选与得分，再开关重排看前几条排序；记录候选条数与得分，检查 searchMode、similarity、usingReRank 对结果的影响。
业务测试：问一个跨材料的依据问题，看回答是否给出可回指的出处。
- 在知识库搜索测试中切换
searchMode，对比语义、全文与混合三种模式返回的候选片段与得分。 - 开启与关闭
usingReRank，对比前几条候选排序变化，并记录similarity与limit裁剪后的引用条数。